يعتقد الكثيرون أن الذكاء يعني أن التعثر دائما، والتفكير طوال الوقت، وعدم الاسترخاء للحظة. لكن في الواقع، سر الذكاء الحقيقي هو العكس. الأمر هكذا: أولا شديد التركيز، ثم التركيز إلى أقصى حد؛ إذا لم تستطع التفكير في الأمر، فقط اتركه تماما وافعل شيئا غير مرتبط تماما. بمعنى آخر، عليك أن تستخدم عقلك بيأس وتضع فيه كل وعيك مسبقا؛ عليك أن تترك الأمر بشكل مرتب بعد ذلك وتنظف الأمر من ذهنك. فقط حينها سيظهر الإلهام بسهولة أكبر.
الجميع سمع قصة أرخميدس. لكي يحكم على صحة التاج أم خطأ، فكر طويلا ولم يكن لديه أي فكرة. لاحقا، لم يرغب في فعل ذلك وركض إلى الحمام العام ليأخذ حماما. وبالتالي، في اللحظة التي جلس فيها في حوض الاستحمام ورأى الماء يفيض بسرعة، جاءه الإلهام فورا – تم حل المشكلة.
في الواقع، تحدث العديد من الاكتشافات العلمية والاختراقات المهمة في التفكير بهذه الطريقة: فهي لا تظهر عندما يكون الشخص يائسا في التفكير، بل تظهر فجأة عندما يتحول انتباهه ويفكر في شيء آخر. فما هي الحالة الفعالة حقا للدراسة والعمل؟ الأمر بسيط: عندما تفعل شيئا واحدا، افعل شيئا واحدا فقط. عندما تتعلم، ادرس بجد؛ عندما تعزف، تستمتع بوقتك.
ما الذي تخاف منه أكثر شيء؟ عندما تفكر في العزف لاحقا، وعندما تعزف، تفكر فيما لم تتعلمه. وبهذه الطريقة، لم يقم أي من الطرفين بعمل جيد. الاستثمار في الوعي ليس عميقا بما فيه الكفاية، ولا يمكن للعقل الباطن أن يتولى العمل. لذلك، يجب أن تكون الحدود واضحة. A هو A، و B هو B. لا تخلط الأمور. إذا أردت التعلم، تعلم بثبات، وإذا أردت اللعب، استمتع. هذا النوع من العادة المحددة جيدا لا يحسن الكفاءة فحسب، بل يكون أيضا جيدا جدا لتركيز الشخص وعقليته وحتى نمو القدرة طويلة الأمد.
شاهد النسخة الأصلية
قد تحتوي هذه الصفحة على محتوى من جهات خارجية، يتم تقديمه لأغراض إعلامية فقط (وليس كإقرارات/ضمانات)، ولا ينبغي اعتباره موافقة على آرائه من قبل Gate، ولا بمثابة نصيحة مالية أو مهنية. انظر إلى إخلاء المسؤولية للحصول على التفاصيل.
يعتقد الكثيرون أن الذكاء يعني أن التعثر دائما، والتفكير طوال الوقت، وعدم الاسترخاء للحظة. لكن في الواقع، سر الذكاء الحقيقي هو العكس. الأمر هكذا: أولا شديد التركيز، ثم التركيز إلى أقصى حد؛ إذا لم تستطع التفكير في الأمر، فقط اتركه تماما وافعل شيئا غير مرتبط تماما. بمعنى آخر، عليك أن تستخدم عقلك بيأس وتضع فيه كل وعيك مسبقا؛ عليك أن تترك الأمر بشكل مرتب بعد ذلك وتنظف الأمر من ذهنك. فقط حينها سيظهر الإلهام بسهولة أكبر.
الجميع سمع قصة أرخميدس. لكي يحكم على صحة التاج أم خطأ، فكر طويلا ولم يكن لديه أي فكرة. لاحقا، لم يرغب في فعل ذلك وركض إلى الحمام العام ليأخذ حماما. وبالتالي، في اللحظة التي جلس فيها في حوض الاستحمام ورأى الماء يفيض بسرعة، جاءه الإلهام فورا – تم حل المشكلة.
في الواقع، تحدث العديد من الاكتشافات العلمية والاختراقات المهمة في التفكير بهذه الطريقة: فهي لا تظهر عندما يكون الشخص يائسا في التفكير، بل تظهر فجأة عندما يتحول انتباهه ويفكر في شيء آخر. فما هي الحالة الفعالة حقا للدراسة والعمل؟ الأمر بسيط: عندما تفعل شيئا واحدا، افعل شيئا واحدا فقط. عندما تتعلم، ادرس بجد؛ عندما تعزف، تستمتع بوقتك.
ما الذي تخاف منه أكثر شيء؟ عندما تفكر في العزف لاحقا، وعندما تعزف، تفكر فيما لم تتعلمه. وبهذه الطريقة، لم يقم أي من الطرفين بعمل جيد. الاستثمار في الوعي ليس عميقا بما فيه الكفاية، ولا يمكن للعقل الباطن أن يتولى العمل. لذلك، يجب أن تكون الحدود واضحة. A هو A، و B هو B. لا تخلط الأمور. إذا أردت التعلم، تعلم بثبات، وإذا أردت اللعب، استمتع. هذا النوع من العادة المحددة جيدا لا يحسن الكفاءة فحسب، بل يكون أيضا جيدا جدا لتركيز الشخص وعقليته وحتى نمو القدرة طويلة الأمد.