استطلاع حول إدراك الطلاب الجامعيين للبلوكتشين: في أسفل منحنى الإدراك

تم إجراء دراسة مؤخرًا حول مستوى الوعي بالبلوكتشين بين طلاب الجامعات في جميع أنحاء البلاد. شملت الدراسة 131 جامعة في 26 مقاطعة ومدينة، وتم جمع 301 استبيان صالح. كان المشاركون في الدراسة في الغالب من طلاب البكالوريوس، حيث شكلوا 77.5%، بينما شكل طلاب الدراسات العليا 17.8%. التوزيع المهني يتركز بشكل رئيسي في مجالات الهندسة والأدب وإدارة الأعمال والاقتصاد.

! 640.jpg

الاكتشافات الرئيسية

• 23.4% من الطلاب الجامعيين أشاروا إلى أنهم “لا يعرفون شيئًا” عن البلوكتشين
• طلاب تخصصات الاقتصاد وإدارة الأعمال والهندسة لديهم مستوى عالٍ من الفهم والاهتمام بالبلوكتشين
• 8% من الطلاب يمتلكون العملات المشفرة، 9% قاموا بشرائها سابقًا ولكنهم خرجوا، يتركز ذلك بشكل رئيسي في تخصص الاقتصاد.
• وسائل الإعلام هي القناة الرئيسية للطلاب للحصول على معرفة البلوكتشين، لكن تأثيرها محدود
• 26.7% من الطلاب أبدوا اهتمامهم بالعمل في مجال البلوكتشين في المستقبل.
• التعليم في البلوكتشين في الجامعات في مرحلة البداية، وغالبًا ما يتم التعاون مع الشركات لفتح الدورات.

الوضع الإدراكي

أظهرت الدراسات أن طلاب الجامعات لديهم فهم غير واضح للبلوكتشين. 23.4% من الأشخاص “لا يعرفون شيئًا” عن المفاهيم الأساسية للبلوكتشين، و近30% “لا يعرفون كثيرًا”. بالنسبة للعملات المشفرة، فقط 4.2% قالوا أنهم “يعرفون كثيرًا”، بينما 29% “لا يعرفون شيئًا”. 67% من الأشخاص يعرفون البيتكوين، و31.6% يعرفون الإيثريوم، لكن مستوى الوعي بالرموز الأخرى منخفض.

! 640 (1).jpg

فيما يتعلق بمصطلحات البلوكتشين، فقط 7 أشخاص يعرفون جميع المصطلحات الـ 11 المذكورة، و15 شخصًا يعرفون أكثر من 8. كما أن المعرفة بمجالات تطبيقات البلوكتشين محدودة نوعًا ما، حيث يعرف 77.2% أن المالية والأوراق المالية هي المجالات الرئيسية للتطبيق، ولكن المعرفة بالتطبيقات الناشئة مثل الموضة والفن قليلة.

! 640 (2).jpg

فيما يتعلق بالاهتمام، فإن 22.3% من الناس “مهتمون إلى حد ما”، و7.9% “مهتمون جدًا”، و24.4% “غير مهتمين كثيرًا”. مستوى معرفة الأفراد بالبلوكتشين واهتمامهم مرتبطان بشكل كبير بالتخصص، حيث أن طلاب تخصصات الاقتصاد والإدارة والهندسة لديهم مستوى عالٍ من الوعي والاهتمام.

! 640 (3).jpg

نية الاستثمار والتوظيف

8% من الطلاب يحتفظون بالعملات المشفرة، 9% قد اشتروا من قبل ولكنهم خرجوا، وتركزت الأغلبية في تخصص الاقتصاد. يقارب 40% من المشترين السابقين دخلوا السوق في 2017-2018.

! 640 (4).jpg

أفاد 26.7% من الطلاب أنهم قد يعملون في وظائف متعلقة بالبلوكتشين في المستقبل. قال طالب دراسات عليا في تخصص الكمبيوتر بجامعة شنغهاي جياوتونغ إنه يعتقد أن مستقبل صناعة البلوكتشين واعد، وقد يفكر في العمل في هذا المجال في المستقبل.

الحصول على المعلومات والتأثير

تعرّف 36% من الطلاب على مفهوم “البلوكتشين” لأول مرة من خلال وسائل الإعلام العامة، بينما 15% كانوا في الفصل الدراسي. يحصل ما يقرب من نصف الطلاب على المعلومات ذات الصلة بشكل أساسي من خلال الاشتراكات الإعلامية والإشعارات، و41% يقومون بالبحث عن المعلومات بشكل نشط.

! 640 (5).jpg

يعتقد 22% من الطلاب أن الأخبار المتعلقة بالبلوكتشين التي يرونها تحتوي على معلومات سلبية أكثر من الإيجابية، بينما يعتقد 17% أن الإيجابية أكثر من السلبية. ويشير ما يقرب من 40% من الطلاب إلى أن التغطية الإعلامية لها تأثير ضئيل على إدراكهم للبلوكتشين. ومع ذلك، في جانب نفسية الاستثمار، أفاد نصف الطلاب أن التغطية الإعلامية لها تأثير إيجابي، مما أثار اهتمامهم بالمراقبة أو الدخول.

! 640 (6).jpg

حالة تعليم البلوكتشين في الجامعات

حاليًا، يوجد في البلاد أكثر من عشرة جامعات تقدم دورات متعلقة بالبلوكتشين، لكن معظمها يركز على دورات أو مشاريع مفردة، ولم يتم إنشاء تخصص رسمي في البلوكتشين بعد. بعض الجامعات تتعاون مع الشركات لتقديم الدورات أو لإنشاء المختبرات.

بالإضافة إلى الدورات الرسمية، تعتبر الجمعيات والنقابات التي ينظمها الطلاب بشكل تلقائي في مجال البلوكتشين مكملًا مهمًا. مثل جمعية الطلاب للبلوكشين بجامعة تسينغhua، ونادي البلوكتشين بجامعة زونغشان، حيث يتم تنظيم أنشطة تبادل التعلم من خلال المحاضرات والندوات.

بشكل عام، لا يزال مستوى وعي طلاب الجامعات الصينية بالبلوكتشين منخفضًا نسبيًا، ويقتصر بشكل رئيسي على عدد قليل من التخصصات ذات الصلة. بدأت التعليم الجامعي حول البلوكتشين في الانطلاق، ولا يزال هناك وقت طويل قبل الانتقال من التعليم المعرفي التخصصي إلى التعليم العام على نطاق واسع. في المستقبل، مع تطور وترويج تقنية البلوكتشين، من المتوقع أن يتقدم التعليم الجامعي تدريجيًا، مما يعزز مستوى وعي الطلاب وقدراتهم العملية.

! 640 (7).jpg