Отличие между убеждением в сетевом маркетинге и мастерстве заключается в том, что убеждение в сетевом маркетинге обладает исключительностью, обещаниями выгоды и обманным характером, в то время как мастерство вдохновляет и помогает другим через образование или руководство.
Особенности мозгового штурма в сетевом маркетинге включают в себя:
Исключительность: в среде маркетинга по принципу сетевого маркетинга отвергаются несогласные с их точкой зрения, они не прямо отвечают, а искажают факты и устанавливают авторитет, чтобы опровергнуть ваше представление, образуя сообщество интересов, исключающее неподдерживающих мнение людей1. Обещание выгоды: члены организации многоразовых продаж формируют тесную команду из-за общих интересов, и если кто-то не поддерживает команду, он будет наказан1. Характер обмана: схемы многократного обмана часто связаны с управлением сознанием, через манипуляцию убеждений заставляют участников получать удовлетворение на уровне сознания, привлечение новых студентов и набор людей являются важной целью, если не удается развить сеть, это может серьезно повлиять на участников. В отличие от этого, мастер обычно помогает другим через образование или руководство, его особенности включают:
Разрешение на различные точки зрения: в процессе образования студентам разрешается иметь различные точки зрения, без исключения1. Без обязательств по доходам: в процессе обучения оплата учащимися учителям не выплачивается напрямую, их заработок не полностью зависит от платы учащихся (за исключением частных учебных заведений)1. Вдохновение и помощь: мастер использует свои знания и опыт, чтобы вдохновить и помочь ученикам, а не извлекать выгоду из них1. В целом, основное различие между сетевым маркетингом и учителем заключается в том, что первый использует эксклюзивность и обещания выгоды для манипулирования и использования людей, в то время как второй помогает людям через образование и руководство.
Посмотреть Оригинал
На этой странице может содержаться сторонний контент, который предоставляется исключительно в информационных целях (не в качестве заявлений/гарантий) и не должен рассматриваться как поддержка взглядов компании Gate или как финансовый или профессиональный совет. Подробности смотрите в разделе «Отказ от ответственности» .
Отличие между убеждением в сетевом маркетинге и мастерстве заключается в том, что убеждение в сетевом маркетинге обладает исключительностью, обещаниями выгоды и обманным характером, в то время как мастерство вдохновляет и помогает другим через образование или руководство.
Особенности мозгового штурма в сетевом маркетинге включают в себя:
Исключительность: в среде маркетинга по принципу сетевого маркетинга отвергаются несогласные с их точкой зрения, они не прямо отвечают, а искажают факты и устанавливают авторитет, чтобы опровергнуть ваше представление, образуя сообщество интересов, исключающее неподдерживающих мнение людей1.
Обещание выгоды: члены организации многоразовых продаж формируют тесную команду из-за общих интересов, и если кто-то не поддерживает команду, он будет наказан1.
Характер обмана: схемы многократного обмана часто связаны с управлением сознанием, через манипуляцию убеждений заставляют участников получать удовлетворение на уровне сознания, привлечение новых студентов и набор людей являются важной целью, если не удается развить сеть, это может серьезно повлиять на участников.
В отличие от этого, мастер обычно помогает другим через образование или руководство, его особенности включают:
Разрешение на различные точки зрения: в процессе образования студентам разрешается иметь различные точки зрения, без исключения1.
Без обязательств по доходам: в процессе обучения оплата учащимися учителям не выплачивается напрямую, их заработок не полностью зависит от платы учащихся (за исключением частных учебных заведений)1.
Вдохновение и помощь: мастер использует свои знания и опыт, чтобы вдохновить и помочь ученикам, а не извлекать выгоду из них1.
В целом, основное различие между сетевым маркетингом и учителем заключается в том, что первый использует эксклюзивность и обещания выгоды для манипулирования и использования людей, в то время как второй помогает людям через образование и руководство.