Xue Er Si запустила программу точного обучения ракам с умным «Сяо Цзинлун»

1 апреля, 学而思发布 отраслевой первый нативный продукт для точного обучения на стороне учащегося, специально разработанный на основе архитектуры OpenClaw — «Сяо Цзинлун». Опираясь на ключевое позиционирование «отображение мозга, частная собственность, учебный спутник», «Сяо Цзинлун» впервые интегрировал в себя долгосрочную память, динамическую диагностику учебной ситуации, образовательную эксклюзивную Skill-цепочку и систему эмоционального сопровождения в единый интеллектуальный агент, предназначенный специально для учащихся, чтобы предоставлять услуги AI-обучения с сопровождением по всему процессу и по всем предметам. На данный момент этот продукт уже доступен для загрузки через официальный сайт https：//mate.tal.com/.

В 2026 году, по мере того как в глобальном масштабе стремительно набирает популярность OpenClaw — открытая платформа интеллектуальных агентов, Agentic AI переходит от стадии «умеет отвечать» к новому этапу «умеет воспринимать, умеет планировать, умеет выполнять, умеет размышлять». Его возможности и органичная совместимость с современными образовательными сценариями — благодаря пониманию учебной ситуации, интеллектуальному взаимодействию и персонализированному обучению — делают так, чтобы образование с помощью AI было не просто пассивными ответами на вопросы, а развивалось в направлении «интеллектуального агента, эксклюзивно предназначенного для долгосрочного роста учащихся».

AI без разрывов встраивается в сценарии непрерывного обучения, формируя динамическое отображение учебного мира

Как сообщается, «Сяо Цзинлун» опирается на 22-летний образовательный опыт 学而思 и лучшие в отрасли возможности образования на основе AI. Он соединяет ключевые звенья по всему жизненному циклу обучения учащегося, оснащается «образовательной эксклюзивной Skill-цепочкой», которая способна динамически генерировать персональные планы обучения и практики на основе учебной ситуации, интеллектуально формировать контент персональных упражнений, проверять задания и выполнять прицельные объяснения, ориентированные на слабые места, автоматически накапливать персональные итоговые материалы и личный учебный архив, создавая для учащихся погруженную в реальность сцену сопровождения. Кроме того, он также обладает возможностями ежедневных напоминаний, управления прогрессом, распознавания эмоций и интерактивного сопровождения, благодаря чему AI впервые по-настоящему входит в непрерывный повседневный сценарий учебы учащегося: он может выявлять пробелы в знаниях, слабые стороны навыков, точки «застревания» в познании и следующий оптимальный учебный шаг, скрывающиеся за каждым действием учащегося.

Учащиеся могут в любой момент общаться с AI-учебным спутником «Сяо Цзинлун». Будь то объяснение заданий, диагностика учебной ситуации, проверка тестов или интеллектуальная генерация заданий — стоит только в окне диалога озвучить потребность «Сяо Цзинлуну», и система автоматически вызовет соответствующую Skill из «Skill-площадки». Интерактивные конспекты в режиме реального времени систематизируют и отправляют соответствующие знания, главы учебника, демонстрационные видео и т.д. — словно обсуждаешь проблемы с живым напарником по учебе: легко общаясь и взаимодействуя, одновременно «впитываешь» знания до конца.

«Карта знаний» «Сяо Цзинлуна» отображает ситуацию учащегося

Внутри «Сяо Цзинлуна» различные виды высокоуровневых учебных способностей разъединены и оформлены в виде независимых Skill-плагинов. В рамках этой архитектуры учащимся не нужно многократно переключать точки входа функций или выполнять сложные настройки: «Сяо Цзинлун» самостоятельно воспринимает контекст, динамически компонуирует Skill и автоматически предоставляет нужные способности в соответствии с потребностями учащегося. Соответствующие ответственные лица поясняют: благодаря образовательным эксклюзивным ограждениям и дизайну «чистого интеллектуального агента» можно эффективно контролировать галлюцинации больших моделей и помехи в виде не связанных сведений. С другой стороны, путем реконструкции «образовательной эксклюзивной Skill-цепочки» интеллектуальный агент получает «руки и ноги» — способность динамически вызывать возможности под разные учебные задачи. То, что показывает «Сяо Цзинлун», — это не «несколько функций, разложенных параллельно», а система образовательного интеллектуального агента, который самостоятельно работает вокруг целей учебных задач учащегося.

Поддержка способности долгосрочной памяти: сохранение «когнитивных активов» роста

Способность долгосрочной памяти — также одна из ключевых дифференцирующих преград «Сяо Цзинлуна». Основа точного обучения — всестороннее и детальное понимание учебной ситуации учащегося. Если учебные данные остаются на статическом уровне записи, то трудно реально продвигать точное обучение.

«Сяо Цзинлун» создает систему краткосрочной и долгосрочной памяти, ориентированную на рост учащегося: он может непрерывно записывать в личный поток памяти учащегося многомодальные подсказки, включая обратную связь от диалога, результаты вызова Skill, показатели выполнения упражнений, колебания и паузы. Благодаря этому он уже не является «энциклопедией без памяти», а скорее цифровым мозгом, который постепенно формирует когнитивный образ учащегося: он помнит ранее заданные вопросы и может предвосхищать последующие возможные сложности, чтобы генерировать более точные, более эффективные и более индивидуализированные траектории обучения. Взаимодействие учащегося с AI перестает быть лишь мгновенным расходом, а становится опорной инфраструктурой для роста, которая постоянно накапливается и «растет в цене».

«Способность к анализу тестов» «Сяо Цзинлуна»

В то же время «Сяо Цзинлун» в архитектуре Agent внедряет механизм эмоциональных вычислений, оптимизированный с помощью педагогической психологии. Когда система распознает, что учащийся испытывает разочарование, тревогу, теряет терпение и т.п., она не просто выдает стандартные ответы, а применяет подсказки в прогрессивном формате, регулировку темпа и поддерживающую обратную связь — более соответствующие закономерностям психологии обучения. Она подстраивает стиль взаимодействия и способ сопровождения в зависимости от возрастной стадии, особенностей характера, привычек в выражении и текущего учебного состояния каждого учащегося. Каждый учащийся получает «учебного спутника», который лучше всех понимает именно его.

Ориентация на человека, возвращение к человеку: AI станет интеллектуальной связующей нитью образования и заботы

В марте 学而思 уже первой представила «Цзю Чжан Луншэ» — первое решение, специально предназначенное для сообщества учителей, а выход «Сяо Цзинлуна» — продукта для учащихся — является следующим шагом 学而思 в развертывании «матрицы луншэ» в сфере AI-образования.

От расширения возможностей для учителей — к сопровождению учащихся: «матрица луншэ» стремится объединить все звенья образования так, чтобы AI был не просто инструментом для повышения эффективности, а интеллектуальной связующей нитью, соединяющей школы, учащихся и семьи — все ключевые стороны и разные сценарии. 学而思 с помощью постоянного продуктового планирования стремится добиться того, чтобы «крупномасштабная персонализация обучения в соответствии с индивидуальными особенностями» стала реальностью в ходе все новых и новых технических внедрений.

Когда решение задач, проверка, генерация постепенно станут базовыми возможностями отрасли, ценность продуктов следующего поколения в образовании вернется к самому «человеку»: понимать учащихся, накапливать знания об учащихся, сопровождать учащихся. Будущая форма «образование + AI» — это интеллектуальная система, которая постоянно растет, постоянно накапливает опыт и постоянно эволюционирует. Когда образовательный AI перейдет от «умеет отвечать» к «умеет понимать, умеет помнить, умеет сопровождать», эпоха интеллектуальных агентов, эксклюзивно предназначенных для учащихся, действительно начнется.