اختار هذا رائد الأعمال من بيركلي الطريق الأقل سلوكًا

ميغان مارين

الجمعة، 27 فبراير 2026 الساعة 7:34 صباحًا بتوقيت GMT+9 قراءة لمدة 4 دقائق

أنائي سومالوار في بيركلي هاس بعد قبوله في برنامج إدارة وريادة الأعمال والتكنولوجيا (M.E.T.) في جامعة كاليفورنيا بيركلي. صورة من المصدر

لطالما كانت جامعة كاليفورنيا بيركلي قوة دافعة للمؤسسين الطموحين. سنة بعد سنة، تُصنف الجامعة من بين الأفضل عالميًا لبرامج ريادة الأعمال، على مستوى الدراسات الجامعية والدراسات العليا.

في العام الماضي، احتلت الجامعة المركز الأول لأكثر الشركات الناشئة التي تم إنشاؤها في أي جامعة في البلاد وفقًا لتصنيفات Pitchbook. أطلق خريجو هاس 1,650 شركة على نطاق واسع، وبلغ إجمالي خريجي هاس الذين أسسوا شركات 1,804 خريجين.

الانطلاق في برنامج M.E.T.

من بين هؤلاء المؤسسين، تبرز بعض قصص الطلاب حقًا. واحدة منها هي قصة أنائي سومالوار، طالب في السنة النهائية في برنامج إدارة وريادة الأعمال والتكنولوجيا (M.E.T.) المرموق في بيركلي.

يسعى سومالوار للقيام بأمر قد يواجه معظم الناس صعوبة كبيرة في موازنته بنجاح. لقد أنشأ شركة بينما كان يواصل الحصول على شهادته في الوقت نفسه.

وُلد في الهند ونشأ في سان خوسيه، ونشأ وهو محاط بجاذبية وادي السيليكون.

“كنت دائمًا مهتمًا جدًا بالتكنولوجيا،” يقول. وعلى الرغم من قربه من عالم الشركات الناشئة، لم يكن ريادة الأعمال شيئًا كان يتخيله لنفسه.

“نشأت في عائلة تقليدية جدًا – لم يكن ريادة الأعمال بالضرورة شيئًا كنت أفكر فيه كخيار عندما بدأت الجامعة،” يضيف.

تغير ذلك بسرعة، وخلال سنته الأولى الجامعية، بدأ سومالوار في التفكير فيما سيصبح في النهاية شركة تعليمية.

“في البداية، بدأت هذه الشركة كوسيلة لتوليد دخل بينما كنت في الكلية،” يقول. ثم تطورت إلى شيء أكبر.”

يقدم سومالوار محاضرة ضيف في مركز ساتاردجا لريادة الأعمال والتكنولوجيا التابع لجامعة كاليفورنيا بيركلي (SCET). صورة من المصدر

بناء عمل تجاري والدراسة: فعل موازنة

ما يجعل قصة سومالوار آسرة للغاية هو الطريقة التي تمكن بها من توسيع شركته وهو ما يزال يدرس. ليس هذا هو المسار الذي قد يتوقعه المرء من رائد أعمال شاب اليوم. “أنشأت شركة تعليمية ممولة ذاتيًا بشكل كامل تقريبًا بإيرادات سنوية تبلغ $10M in و بما يتجاوز $7M in في الأرباح قبل الفوائد والضرائب (EBITDA)، وكل ذلك بينما بقيت مسجلًا في الجامعة،” يقول.

في ثقافة يُتوقع فيها أن يترك الطالب الجامعة لملاحقة شركة ناشئة، يقول سومالوار إن البقاء في الكلية وإكمال شهادته كان أولوية قصوى. في المرحلة الثانوية، عمل بجد للحصول على قبول في برنامج M.E.T.، وهو ما كان جزءًا من قراره بالبقاء – أي الاستمرار حتى النهاية في جهوده.

“إذا نظرت إلى بيركلي وستانفورد، فإن الطلاب منغمسون جدًا في فكرة جمع رأس مال خارجي من مستثمري رأس المال المغامر،” يقول سومالوار. “في هذا المسار، يُتوقع غالبًا أن يترك الطلاب الجامعة – وهذا شيء لم أكن أريده حقًا.”

繼續閱讀  

يرتبط ذلك مباشرة بأحد أكثر جوانب رحلته تميزًا، وهو قرار التمويل الذاتي. بالنسبة لأي شخص لا يعرف، فهذا يعني أنه بنى ونمى الشركة باستخدام موارده الخاصة بدلًا من الاعتماد على تمويل خارجي.

وبوجود حوالي 45 طالبًا فقط في كل دفعة وعدد قليل من حالات الانسحاب سنويًا، يُعرف البرنامج بكونه شديد الانتقائية.

كما ذكر أنه محظوظ بامتلاكه منحة دراسية كاملة الرسوم الدراسية، ما جعل القرار أسهل. “بعد التخرج، سيكون لدي بقية حياتي للقيام بريادة الأعمال وبناء الشركات. الفرصة لن تختفي.”

صورة احترافية لأنائي سومالوار. صورة من المصدر

‘أثر في الوقت الفعلي’

إنشاء شركة أثناء الدراسة يعد طريقة رائعة لتحويل ما تتعلمه في الصف إلى شيء ملموس وفوري.

“أتمكن من رؤية الأثر الذي تحدثه القرارات التي أتخذها في العالم الخارجي في الوقت الحقيقي.”

كل ما يعمل عليه مدعوم أيضًا من خلال منظومة بيركلي البيئية.

عمليًا، تأتي موازنة الأمرين مع تنازلات. “لدي وقت محدود يمكنني قضاؤه في الأمور الأكاديمية،” يقول، مشيرًا إلى أنه ليس طالبًا بدرجة 4.0. “لقد تعلمت أن أكون مرتاحًا مع هذا،” يقول.

على الرغم من شدة جدول أعماله، يقول سومالوار إن الموازنة ممكنة. يخصص وقتًا كل يوم لرؤية أصدقائه، وغالبًا ما يكون ذلك أثناء تناول وجبة.

بالنسبة للآخرين الذين يفكرون في متابعة ريادة الأعمال دون التضحية بتجربتهم الجامعية، يقول إن المفتاح هو العمل على تطوير عملك في وقت فراغك. “حتى لو اضطررت للعمل في عطلات نهاية الأسبوع،” يقول سومالوار. “اعثر على الوقت. وابنِ شيئًا أنت شغوف به.”

سومالوار في كامبريدج مع صديق يلعب الهوكي. صورة من المصدر

كلمات لمن قد يسلك مسارًا مشابهًا

يقول سومالوار إن واحدًا من كل ثلاثة أشخاص التقاهم في بيركلي قد أنشأ منتجًا أو خدمة.

“الكثير من الناس يبنون أعمالًا هنا، لكن القليل جدًا منهم يحققون دخلًا،” يشارك. “حتى لو لم تسِر عملية إنشاء شركة في الاتجاه الذي تريده، فإن فرصة التعليم رائعة،” يقول سومالوار. “تتعلم أشياء معينة من خلال ممارسة الأعمال في الواقع لا يمكنك تعلمها داخل قاعة الدرس.”

يقول سومالوار إن تطوير هذه الشركة كان تحولًا في حياته. “لقد غيرت حياتي ماليًا طبعًا، لكن الأهم من ذلك أنها غيرت الطريقة التي أنظر بها إلى العالم والأعمال،” يشارك.

لا تفوّت بعد فترة ركود لمدة سنة: تستعيد التكنولوجيا هيمنتها في بيركلي هاس وضمن أعلى 100 شركة ناشئة ممولة في برنامج الماجستير في إدارة الأعمال

ظهرت مشاركة “This Berkeley Entrepreneur Chose The Road Less Traveled” لأول مرة على Poets&Quants.

الشروط والخصوصية

لوحة تحكم الخصوصية

المزيد من المعلومات