الخمس وزارات: تسريع نشر تعليم الذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية

موقع مارس فاينانس: في 10 أبريل، أصدرت وزارة التعليم وخمس وزارات أخرى خطة عمل “الذكاء الاصطناعي + التعليم”، والتي تشير إلى تسريع نشر تعليم الذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية. العمل على تحسين دليل التعليم العام للذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والثانوية بشكل مستمر، وتوفير جميع الدورات ذات الصلة بالذكاء الاصطناعي بشكل كامل وجيد. دفع دمج التعليم بالذكاء الاصطناعي بشكل كامل في نظام المناهج المحلية، وتوجيه المناطق المختلفة لتطوير أدلة مناهج الذكاء الاصطناعي، وتحديد أهداف المحتوى والوقت المخصص للدورات في كل مرحلة دراسية. تشجيع تنفيذ التدريس متعدد التخصصات في الذكاء الاصطناعي، وتعزيز دمج تعليم الذكاء الاصطناعي في خدمات ما بعد الدروس، والتجارب العلمية، وغيرها من الأنشطة. الالتزام بدمج التعليم العلمي والتكنولوجي مع التعليم الإنساني، مع التركيز على تنمية ذكاء الطلاب، وتطوير عقولهم، وتوجيه الطلاب لفهم التكنولوجيا الذكية بشكل علمي، واستخدامها بشكل معقول، وتحسين مستوى الذكاء لديهم، وتحفيز فضولهم، وتنمية التفكير الإبداعي، وتعزيز قدراتهم على الإدراك والتفكير وحل المشكلات المعقدة. بناء قواعد قوية لتعليم الذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والثانوية، ودعم المدارس في المناطق الريفية والنائية للاستفادة من المنصات الوطنية لتقديم دورات الذكاء الاصطناعي بشكل جيد. (موقع وزارة التعليم)