"مركز تشاوشي للبحوث" يحتفل بالذكرى الثالثة لتأسيسه، ويساعد مسقط رأسه على بناء مركز تعليمي إقليمي رائد

“لقد جمع المعلمون من منطقة تشاوشان موارد تعليمية غنية داخل وخارج المقاطعة، وقد أنشأ مركز تشاوشان للمعلمين شبكة خبراء متعددة الطبقات تغطي التعليم الأساسي، التعليم المهني، والتعليم العالي من خلال الربط الدقيق مع هذه الموارد البشرية.” مؤخرًا، أعرب وو ينج مين، نائب رئيس الجمعية الصينية للتربية سابقًا ومدير المدرسة الثانوية التابعة لجامعة جنوب الصين العادية سابقًا، عن مشاعر العديد من أبناء تشاوشان الذين استقروا في مدن دلتا نهر اللؤلؤ مثل قوانغتشو وشنتشن.

منذ تأسيس “مركز تشاوشان للمعلمين” في أبريل 2023، تم تنفيذ سلسلة من الأنشطة التعليمية والبحثية، بما في ذلك “محاضرات المعلمين المتميزين من تشاوشان”، وتبادل وتدريب المعلمين في المدارس المحلية، وعرض نتائج دمج التعليم مع الصناعة وتدريب المهارات، حيث قام الخبراء والباحثون من تشاوشان بتقديم المشورة والمساعدة في تطوير التعليم في وطنهم، مما يعزز جهود المنطقة لبناء قاعدة تعليمية متميزة.

بناء آلية تواصل دائمة لربط الموارد

في أبريل 2023، عقدت مدينة شانتو اجتماع تأسيس مركز تشاوشان للمعلمين وحفل تعيين أول مجموعة من خبراء الاستشارة التعليمية. يشتمل “مركز تشاوشان للمعلمين” على مجموعات متخصصة في مجالات التعليم الأساسي، التعليم العالي، التعليم المهني، وإدارة التعليم، حيث يجمع معلمين متميزين ومدراء مدارس وخبراء معروفين من مختلف المجالات والمراحل التعليمية، وتم تعيين البروفيسور تشين بينغ يوان من قسم اللغة الصينية في جامعة بكين كمرشد أكاديمي عام لمركز تشاوشان للمعلمين في مدينة شانتو، ونائب رئيس الجمعية الصينية للتربية وو ينج مين كمستشار عام، ومدير مدرسة هانشان للمعلمين السابق لين لون لون كمنسق عام.

أشار وو ينج مين في تقارير عامة إلى أن هذه خطوة استباقية للغاية من حكومة مدينة شانتو التي تضع التعليم في مقدمة أولوياتها، مستفيدة من قوة أبناء تشاوشان لدفع التنمية عالية الجودة للتعليم المحلي.

“لقد حقق أبناء تشاوشان في مناطق مثل قوانغتشو وشنتشن نتائج متميزة في جميع المجالات، وقد ظهر العديد من المواهب المتميزة في مجال التعليم. إن تمكين هؤلاء المواهب لدعم تطوير التعليم في وطنهم هو طريقة مهمة لدفع تقدم التعليم في شانتو.” قال وو ينج مين.

يعمل مركز تشاوشان للمعلمين على لعب دور الجسر، حيث يقوم بتحريك وتنظيم وتوجيه المعلمين والمدراء المتميزين من تشاوشان المقيمين في الخارج لإنشاء روابط وثيقة مع المدارس المحلية، حيث تتعاون المدارس من قوانغتشو وشنتشن مع المدارس في شانتو. من خلال الشراكات، يتم تحقيق التكامل في المزايا وتبادل الخبرات والتنمية المشتركة.

التكيف مع الاحتياجات التعليمية المتنوعة للطلاب

في عام 2025، سيركز مركز تشاوشان للمعلمين على توسيع قنوات استقطاب الخبراء، مع التركيز على التعليم في مجال الذكاء الاصطناعي، والتحول الرقمي في التعليم، وغيرها من المجالات الناشئة، حيث سيتم الاتصال على نطاق واسع بالمعلمين المتميزين من تشاوشان المقيمين في الخارج، مع إضافة 66 خبيرًا وباحثًا، من خلال ترشيحات الخبراء سيتم الاتصال بحوالي 600 خبير آخر، مما يُشكل شبكة خبراء متعددة الطبقات تغطي التعليم الأساسي، التعليم المهني، والتعليم العالي.

“لقد نشأت في منطقة تشاوشان، وأنا سعيد بأن مركز تشاوشان للمعلمين قد دعاني للعودة للتواصل مع المدراء والمعلمين. لقد كان التعليم في تشاوشان جيداً دائماً، ويخرج العديد من المواهب.” قال تشين بينغ يوان في تقارير عامة، مشيرًا إلى أن من النشاط الأول لمركز تشاوشان للمعلمين إلى النشاط الثاني، كان هناك تطور مستمر، وزيادة في عدد الأشخاص في المركز، بالإضافة إلى مشاركة العديد من الباحثين من مختلف الأماكن، وهذا يعتبر ابتكارًا جيدًا للغاية.

أشار تشين بينغ يوان إلى أن انضمام العديد من خبراء مراكز الفكر يشبه إضافة نار، مما يمكن المعلمين المحليين من توسيع آفاقهم، ويجب على المعلمين المحليين أيضًا تعزيز التواصل مع خبراء المراكز. يجب على المربين فهم الفرص والمخاطر التي يجلبها الذكاء الاصطناعي، واستخدام هذه الأدوات المتقدمة بشكل معقول لتحسين العملية التعليمية وزيادة كفاءة العمل التعليمي. في عصر الذكاء الاصطناعي، يجب أن يمتلك المعلمون ليس فقط معرفة متعمقة قوية، بل يجب أن يتقنوا أيضًا طرق التعليم الحديثة لتلبية الاحتياجات التعليمية المتنوعة بشكل متزايد للطلاب.

صحفي من 南方+ شين كونغ شين

【المؤلف】 شين كونغ شين

【المصدر】 مجموعة وسائل الإعلام 南方报业传媒集团 南方+客户端