عمود التعاون بين Upstream News "نظره على تشونغتشينغ" ينطلق من جديد، خبراء إعلاميون يدخلون الفصول الدراسية لتوجيه تخطيط الموضوعات

“يمكن تركيز هذا الموضوع بشكل أكبر، والتحدث عن قصة كبيرة من خلال زاوية صغيرة.” في 21 مارس، أقيمت جلسة حماسية لاختيار موضوع الأخبار في مبنى التدريس الثاني بمنطقة B بجامعة تشونغتشينغ. استضافت الجلسة نائب رئيس تحرير صحيفة تشونغتشينغ تشن باو، تانغ هانفينغ، ونائب رئيس تحرير أخبار تشونغتشينغ، لي يوانيوان، ودعوا طلاب السنة الثانية بكلية الإعلام بجامعة تشونغتشينغ لمقابلة مباشرة، وتوجيه الطلاب أثناء صياغة موضوعات عمود الأخبار “عينه تشونغتشينغ”.

مشهد اجتماع اختيار الموضوعات

“التحرير الإخباري” هو دورة عملية مشتركة بين الجامعة والحزب الشيوعي، ويعد من الدورات الرئيسية التي تطورها كلية الإعلام بجامعة تشونغتشينغ، ويهدف إلى تنمية قدرات الطلاب على إنتاج منتجات إخبارية متعددة الوسائط. بعد أكثر من عامين من الاستكشاف، أنشأت الدورة نموذجًا تدريبيًا جديدًا يعتمد على “التنسيق عبر التخصصات والتعاون مع وسائل الإعلام الجامعية”.

أصبحت الصفوف ساحة تدريب على المهارات الصحفية، حيث يقودها الأستاذ ليو دانلينغ وفريق التدريس المكون من شين زيي وي دو يي، بالتعاون مع صحيفة تشونغتشينغ تشن باو وأخبار تشونغتشينغ، لإنشاء عمود “عينه تشونغتشينغ”، مع فكرة مركزية تتمثل في “رؤية الأجانب لتشونغتشينغ”، بهدف توجيه الطلاب لاستخدام تعبير شبابي ورؤية عالمية لنقل قصص تشونغتشينغ الجديدة بشكل جيد. منذ إطلاق العمود، نُشرت 34 تقريرًا عميقًا من إعداد الطلاب في صفحات كاملة من صحيفة تشونغتشينغ تشن باو، و19 فيديو من إنتاج الطلاب على منصة أخبار تشونغتشينغ، حيث تجاوزت المشاهدات الإجمالية 2 مليون، وشارك أكثر من 5000 مرة في مقالات فردية، مما حقق ترقية من مجرد واجبات إلى منتجات، وخلق تأثير علامة تجارية مميز.

تقييم تانغ هانفينغ لخطة اختيار الموضوعات

زيارة خبراء الإعلام إلى الصفوف، والتي ركزت على تحديد نقاط الألم والصعوبة في اختيار الموضوعات للطلاب، تعكس تعميقًا لهذا النموذج التعليمي. أشاد تانغ هانفينغ بجهود الطلاب، وأشار إلى أن هناك مجالًا للتحسين في توسيع موارد المقابلات، واقترح استنباط نقاط الضوء من خلال تصنيف الأشخاص حسب الجنسية والمهنة والخصائص الشخصية. كما حذر الطلاب من أن التخطيط هو مجرد نقطة انطلاق، وأن التنفيذ في المقابلات والكتابة مهم جدًا، ويجب تعزيز قوة الإقناع من خلال التواصل المتكرر والملاحظة الميدانية. ركزت لي يوانيوان على أهمية المحلية والانتشار، مؤكدة أن اختيار موضوع إخباري عالي الجودة يجب أن يثير العاطفة ويعكس الواقع بشكل قوي، وقالت: “يجب على الطلاب أن يتجاوزوا فخ الحديث العام، وأن يحملوا موضوعات كبيرة من خلال زاوية صغيرة، بحيث تكون الأعمال ذات حرارة وعمق.”

تقييم لي يوانيوان لخطة اختيار الموضوعات

كما قام الخبراء الإعلاميون بمزج خبراتهم المهنية، وتحليل قيمة الأخبار، وقابلية التنفيذ، وتميز الموضوعات، من عدة جوانب، مما أتاح للطلاب استفادة كبيرة. قال الطالب شا جياجيا، من تخصص الصحافة للعام 2024: “كنت دائمًا أواجه صعوبة في تحديد نقاط تميز الشخصيات بدقة أثناء المقابلات، وتوجيهات الخبراء جعلتني أفهم أنه يجب أن أبدأ من تجارب ومشاعر المقابلة الحقيقية، لكي تكون التقارير أكثر تأثيرًا.” وأعرب العديد من الطلاب عن أن هذا الاجتماع كسر الحواجز بين الصفوف والتطبيقات الميدانية، وأنشأ منصة تفاعلية فورية، مما عزز بشكل كبير شعور المشاركة والإنجاز في الصف.

ملخص كلمة ليو دانلينغ

قال الأستاذ ليو دانلينغ إنه يأمل أن يكون هذا الاجتماع نقطة انطلاق للطلاب، وأن يواصلوا تحسين التفاصيل وزيادة جودة العمل في الممارسات المستقبلية، وأن يحققوا نتائج ملموسة من خلال اختيار الموضوعات، وأن يوسعوا أبعاد التعبير عن “عينه تشونغتشينغ”، ويزيدوا من تأثير علامتهم التجارية.

مع استمرار تعميق آلية التعاون مع وسائل الإعلام الجامعية، من المتوقع أن تنتقل المزيد من الأعمال ذات القيمة الأكاديمية والاهتمام الاجتماعي من الصفوف إلى الجمهور، وتضخ دماء جديدة من الرؤى الشابة والديناميكيات الإعلامية في وسائل الإعلام السائدة.

نص/ وانغ جي، لي كان، صور/ سو هونغيو، لي كان