جدل | "فرض إجباري""عرض توضيحي""ابتزاز أخلاقي"، هل سيتم إلغاء هذا المنصب؟ استحسان واسع على الإنترنت، ما رأيك؟

في الآونة الأخيرة، تصدرت موضوع #إلغاء أو تعليق “وظيفة حماية أولياء الأمور” في المدارس في العديد من المناطق قائمة الأكثر تداولًا على وسائل التواصل الاجتماعي، وحصل على إعجاب العديد من أولياء الأمور؛ وخلال الدورة الحالية للمجلس الوطني، اقترح نائب من البرلمان إلغاء آلية “وظيفة حماية المدرسة”، وحصل المقترح على دعم كبير من المستخدمين.

ردت وزارة التعليم بأن هذه الوظيفة “ليست إلزامية أصلاً”، وأن قرار الإلغاء يعتمد على إشعارات كل مدرسة على حدة. بعد الإلغاء، ستتولى هيئة التدريس والموظفون، بالإضافة إلى حراس الأمن المتخصصين ورجال الشرطة، مسؤولية حماية الطلاب في المدارس.

يبدو أن هذا التغيير بسيط، لكنه أثار نقاشًا واسعًا. وظيفة حماية الطلاب التي أُنشئت أصلاً لضمان سلامة الطلاب، لماذا تتجه نحو الإلغاء؟ وما هي النتائج المترتبة على ذلك؟

إلغاء “وظيفة حماية أولياء الأمور” يلقى ترحيبًا واسعًا

في الآونة الأخيرة، نشرت العديد من وسائل الإعلام المحلية في ووكسي بمقاطعة جيانغسو، وتشوجي بمقاطعة تشجي، وشاوان بمقاطعة قوانغدونغ، إشعارات من المدارس تفيد بأنه تم إلغاء أو تعليق وظيفة حماية أولياء الأمور. تصدر هاشتاغ “إلغاء وظيفة حماية أولياء الأمور” قائمة الأكثر تداولًا، وحصل على إعجاب الكثير من أولياء الأمور.

وظيفة “حماية أولياء الأمور” ببساطة، هي أن يتطوع أولياء الأمور أو يُطلب منهم خلال أوقات الذروة عند بداية ونهاية الدوام، التواجد عند بوابة المدرسة أو في المناطق المحيطة للمساعدة في الحفاظ على النظام، وحماية سلامة الطلاب أثناء ذهابهم وإيابهم.

وقد ظل مطلب إلغاء وظيفة حماية أولياء الأمور يتردد بين أولياء الأمور لفترة طويلة. على الرغم من أن الجهات المعنية أكدت مرارًا أن المشاركة في هذه الوظيفة طوعية، إلا أن التنفيذ العملي كان يصطدم بصعوبة الالتزام بهذا المبدأ.

وفي الدورة الحالية للمجلس الوطني، قال نائب من البرلمان إن على المدارس تحمل المسؤولية الأساسية، وإلغاء آلية حماية الطلاب، مشيرًا إلى أن “هناك حالات كثيرة تتطلب من أولياء الأمور التواجد في المدرسة لأداء مهام معينة، لكن وقتهم ضيق، ويشكل ذلك عبئًا على الأسر.”

انتشرت أنباء إلغاء وظيفة حماية أولياء الأمور عبر الإنترنت، وحظيت بترحيب واسع، حيث عبر العديد من أولياء الأمور عن سعادتهم بعدم الحاجة إلى التواجد في المواقف أو البحث عن بديل. وهناك من قال بصراحة إن أولياء الأمور لديهم وظائف وحياة، ووقتهم محدود، لذا فإن إلغاء وظيفة حماية أولياء الأمور هو خطوة في الاتجاه الصحيح، ويضع مصلحة الأسرة في المقام الأول.

وفي قسم “استفسارات هونان” على منصة “وين زينغ”، يمكن العثور على العديد من آراء أولياء الأمور حول الموضوع.

هل وظيفة حماية أولياء الأمور حقًا طوعية؟

الهدف من إنشاء هذه الوظيفة في المدارس هو توفير ضمان أمني إضافي خلال أوقات الذروة عند بداية ونهاية الدوام. لكن وجود هذه الوظيفة سبب إزعاجًا حقيقيًا للعديد من الأسر، خاصة الأسر ذات العاملين في وظيفتين أو التي لديها أكثر من طفل، حيث يضطر الآباء والأمهات إلى طلب إجازات متكررة من العمل لأداء المهام، مما يؤثر على حياتهم العملية والشخصية. وفي حالات سابقة، كان بعض الآباء يقفون في المواقف مع أطفالهم الرضع، مما يثير الأسف والحزن. وفي ديسمبر 2025، توفي أحد أولياء الأمور في مقاطعة زانججيجيه أثناء أداء واجبه، مما أثار تساؤلات عامة حول جدوى وظيفة حماية الطلاب.

أبرز مشكلة هي تضارب الوقت، حيث تتزامن أوقات الذهاب والإياب مع أوقات العمل، وهو أمر غير عملي للأسر ذات الوظائف المزدوجة، إذ يصعب على الآباء ترك عملهم والتأخر أو التقدم مبكرًا لأداء المهمة. الاعتماد على الأجداد أيضًا يواجه مشكلة ضعف القدرة البدنية مع التقدم في العمر.

وبسبب قلة المتطوعين، حولت بعض المدارس مفهوم “الطوعية” إلى “فرض”، متجاهلة رغبات أولياء الأمور الحقيقية، واستخدمت جداول المناوبات، والتسجيل، والإبلاغ، لتحويل النشاط التطوعي إلى مهمة إلزامية. ونتيجة لذلك، يضطر الآباء للمشاركة رغم عدم رغبتهم، مما يخلق توترًا بين المدرسة والأهل.

وفي التنفيذ العملي، غالبًا ما يتحول دور حماية الطلاب إلى مجرد “تمثيل”، حيث يركز على التصوير والتوثيق أكثر من الفعالية الحقيقية، وتتحول وظيفة حماية الطلاب من “حماية الأطفال” إلى “مواجهة التفتيش”، مع تراجع الهدف الأصلي بسبب البيروقراطية والروتين.

وفي الوقت نفسه، تتطلب وظيفة حماية الطلاب مهارات وتدريبًا متخصصًا في تنظيم المرور، والحفاظ على النظام، والاستجابة للطوارئ. وعلى عكس الأمن الاحترافي والشرطة، فإن أولياء الأمور غالبًا لا يمتلكون خلفية مهنية، مما يعني أن التدريب المهني قبل أداء المهمة ضروري، ويترتب عليه تكاليف زمنية ومالية إضافية. وبدون تدريب، فإن أولياء الأمور الذين يقفون عند التقاطعات قد يكونون أكثر عبئًا، وقد يسببون فوضى عند حدوث حالات طارئة.

وأخيرًا، هناك مشكلة الضغط الأخلاقي، حيث يُنظر إلى المشاركة على أنها “من أجل الأطفال”، مما يصعب على الآباء رفض المشاركة، ويُعتبر الامتناع عن المشاركة تقصيرًا في المسؤولية، بينما يُنظر إلى الاعتراض على أنه عدم حب للأطفال. هذا الضغط غير المعلن يجعل وظيفة حماية الطلاب تتحول من “وظيفة حب” إلى “عبء”.

إعادة وضع العمل الأمني في مكانه الصحيح

السبب وراء إلغاء العديد من المدارس لهذه الوظيفة، وحصوله على دعم واسع، هو أنه يلامس قضية جوهرية: من المسؤول عن أمن المدرسة عند بوابتها؟ وقد أكدت وثيقة “آراء تعزيز نظام الوقاية من مخاطر السلامة في المدارس الابتدائية والمتوسطة ورياض الأطفال” الصادرة عن مجلس الدولة على ضرورة تعزيز وجود قوات الشرطة في المناطق المحيطة بالمدارس؛ كما تنص “لائحة العمل الخاصة بالوقاية من مخاطر السلامة في المدارس والرياض” على وجود قوات شرطة خاصة تقوم بجولات تفتيش عند أوقات الذهاب والإياب.

دور أولياء الأمور كان من المفترض أن يكون تكميليًا، وليس رئيسيًا، خارج إطار القوى المهنية. لكن في الواقع، تم خلط المفهوم، وتداخلت المسؤوليات. نقص قوات الأمن في المدارس، وقلة التغطية الشرطية خلال أوقات الذروة، جعلت من الضروري أن يتدخل أولياء الأمور.

وهذا يعكس تفكيرًا مبسطًا في إدارة المدارس — عندما تكون الموارد المهنية غير كافية، فإن الحل الأسهل هو “حشد أولياء الأمور”.

إلغاء وظيفة حماية أولياء الأمور لا يعني نفي أهمية “التعاون بين المدرسة والأسرة” أو “الحكم المجتمعي”. بل هو فهم أعمق لهذه المفاهيم وتطبيقها بشكل أكثر فعالية. فالحكم المشترك الحقيقي لا يكون بتقسيم المسؤوليات بشكل بسيط، وإنما من خلال تحديد المسؤوليات القانونية لكل طرف، وتحقيق التعاون الفعّال بين القوى المهنية والمجتمعية.

وبالطبع، فإن إلغاء وظيفة حماية أولياء الأمور لا يعني أن الآباء سيتخلون عن مسؤولية أمن أبنائهم في أوقات الذهاب والإياب. فالتفاعل الإيجابي بين المدرسة والأسرة دائمًا ما يكون من خلال التعاون، وليس تحميل الآباء مسؤولية إدارة المدرسة.

ويجب أن نرى أن الإلغاء هو مجرد خطوة أولى. بعد إلغاء وظيفة حماية أولياء الأمور، نأمل أن نرى: هل يمكن لقوات الشرطة والأمن المدرسي أن تتولى المسؤولية بشكل فعلي؟ وهل يمكن تحسين تخطيط المرور وأنظمة الأمن في محيط المدرسة بشكل مستمر؟ وبالنسبة للمناطق المعقدة التي تتطلب دعم المجتمع، هل يمكن إنشاء آلية تنظيمية قائمة على التطوع والاحترافية؟

وفي النهاية، فإن جوهر وظيفة حماية الطلاب هو “حماية التعليم”، وليس “الوقوف في المكان”. فهي تتعلق بالفعالية، وليس بالمظاهر. فقط عندما نُحمل المسؤولية لمن يستحقها، ونُعطي المهام للمختصين، ونحترم رغبات المتطوعين، يمكن أن تتكون خط الدفاع الأمني أمام بوابة المدرسة بشكل قوي لا يُقهر.

هل تؤيد إلغاء وظيفة حماية أولياء الأمور؟

ما هي اقتراحاتك لتعزيز أمن محيط المدرسة؟