تجمع نادر: جاك ما وفريق الإدارة الأساسي لعلي بابا والنملة يظهران في مدرسة هانغتشو كلاود فالي

موقع IT之家 4 مارس، وفقًا لتقرير صحيفة “كوتشوكان بان” الليلة الماضية، في 3 مارس، ظهر معًا في مدرسة يونغو في هانغتشو، مؤسس علي بابا جاك ما، ورئيس مجلس إدارة مجموعة علي بابا، كاي تشونشين، والرئيس التنفيذي وو يونمينغ، ورئيس لجنة المخاطر شاوشياوفنغ، والرئيس التنفيذي لمجموعة التجارة الإلكترونية جيانغ فان، بالإضافة إلى رئيس مجلس إدارة مجموعة أنتي، جيانغ شيانديونغ، والرئيس التنفيذي هان شينيي.

ملاحظة من IT之家: مدرسة يونغو هي مدرسة خاصة أسسها شركاء علي بابا باستثمار، وتضم رياض الأطفال، والمرحلة الابتدائية، والإعدادية، والثانوية، وتستغرق 15 سنة دراسية، ويتكون مجلس إدارة المدرسة من سبعة شركاء ممثلين. يقع الحرم الرئيسي في منطقة يونغو في حي غرب هانغتشو بمقاطعة تشجيانغ، وتبلغ استثماراته أكثر من 1.4 مليار يوان، ومساحة الأراضي المخصصة للبناء 220 فدانًا.

قال جاك ما خلال اللقاء إن عصر الذكاء الاصطناعي قد بدأ بسرعة، وأن الصدمة التي يسببها للمجتمع تتجاوز التصور، وأن لا أحد منا مستعد بشكل كافٍ، لكن بالنسبة للأطفال في سن المراهقة، فإن لديهم الأمل والفرصة الأكبر للتغيير، لذلك جاء إلى مدرسة يونغو بهدف مشاركة رؤى علي بابا المتزايدة وضوحًا حول الذكاء الاصطناعي مع المعلمين.

وأضاف: “السبب في مجيئنا جميعًا إلى يونغو هو أن نخبر الجميع أن هذا التغيير سيأتي بسرعة كبيرة، ويجب أن نُجري تغييرات سريعة، لمساعدة الأطفال على تعلم التعايش مع الذكاء الاصطناعي من الآن، والتكيف مع هذا التغيير الضخم.”

وبمناسبة عصر الذكاء الاصطناعي، قام قادة علي بابا وأنتي بمشاركة آرائهم واحدة تلو الأخرى حول القدرات الأساسية لهذا العصر.

اقترح كاي تشونشين أن القدرة على التفكير النقدي هي المهارة الأساسية في عصر التعاون بين الإنسان والآلة، وأن جوهرها ليس “طرح الأسئلة”، بل هو القدرة على طرح أسئلة فعالة. وهو يعتقد أن التعاون بين الإنسان والآلة والتواصل بين الناس سيصبحان المنافسة الأساسية في المستقبل.

أما وو يونمينغ فاعتبر أن الفارق بين البشر والذكاء الاصطناعي يكمن في الفضول، والتعاطف، والقيمة البدنية: فالآلات تنفذ الأوامر بشكل سلبي، بينما البشر يبادلون الفضول ويستكشفون بشكل نشط؛ والتعاطف هو القدرة الأساسية على فهم الآخرين؛ وعندما يتم استبدال الكثير من الأعمال الذهنية بالذكاء الاصطناعي، ستزداد قيمة القدرات البدنية واللياقة البدنية بشكل ملحوظ.

وأشار جيانغ شيانديونغ إلى أن الذكاء الاصطناعي يجب أن يتولى الأعمال الروتينية والميكانيكية، ليحرر وقت الإنسان ليُخصص للجمال والإبداع وتنمية الخيال، مع ضرورة الالتزام بالتفكير المستقل وتجنب الاعتماد المفرط على التقنية.

وفي رأي جاك ما، أن تأثير الذكاء الاصطناعي يتيح فرصة للعودة إلى جوهر التعليم، حيث يمكن تقليل الوقت المخصص للحفظ والتدريب الآلي بشكل كبير، وتحويله إلى تنمية الإبداع والخيال، مما يمنح الأطفال مزيدًا من الوقت لتجربة الفن والرياضة والتعاون.