مؤخرًا قمت بمراجعة نظام المهام في Guild لـ Walrus Academy، من مستوى Pupil إلى Scholar، ثم أنهيت فعالية 12 Days of Walrus، وجمعت إجمالي 110 نقاط. كنت أريد استغلال هذه الفرصة لفهم المشروع بشكل عميق، وتجربة بيئة المجتمع، لكن المفاجأة أنني اكتشفت العديد من المشاكل. بدلاً من أن أقول أنني تعلمت شيئًا، أعتقد أنني أدركت عيوبًا في مستوى التشغيل.

تصميم نظام المهام في Guild جيد بشكل عام. يظهر بشكل أسئلة اختبار، يقيّم مدى إتقان تفاصيل تقنية Walrus — مثل معامل التكرار في ترميز الحذف (erasure coding) الذي يتراوح بين 4 إلى 5 أضعاف، ودورة epoch على الشبكة الرئيسية التي تستغرق أسبوعين، وأقصى عرض من WAL الذي يبلغ 5 مليارات — هذه الأنواع من الأسئلة تتكرر. مستوى الصعوبة ليس عاليًا، لكنه كافٍ ليجعل المستخدم يمر بسرعة على وثائق المشروع، ويكوّن فهمًا أساسيًا للآليات الأساسية.

لكن المشكلة تظهر في المرحلة التالية. بعد جمع النقاط، لا يحدث شيء بعدها. لا يوجد حافز حقيقي، ولا يمكن رؤية أي مساحة لمزيد من التفاعل. في Discord، بالكاد أحد يذكر الأمر، ونظام Guild يبدو كأنه وحدة معزولة، منفصلة تمامًا عن المجتمع الرئيسي. بالمقارنة مع طريقة عمل Lens Protocol — حيث يمكن للمستخدمين الحصول على شارة NFT عند إكمال المهام، والمشاركة في جلسات مشاركة عبر الإنترنت — فإن طريقة تشغيل Walrus تبدو سطحية بعض الشيء.