疲れましたね、この2日間。突然思ったこと：

人と人の発想力は本当に違う
本を学ぶ例で考えてみると
A同学の発想：虚線の線、たとえこの本の各章をすべて学んでも、特定の章の知識点だけで出題された場合は理解できるし、倒背もできる。複数の章の知識点を一緒に出題されたらできなくなる
B同学の発想：直線、各章を学んでいれば、単一の章の知識点だけの問題でも複数章の知識点を含む問題でも、どちらも対応できる
C同学の発想：円点から四方八方に射出される光線のようなもので、光線同士には線がつながっていることもある。まるで無限大の「バドミントン」のようだ。この本を学ぶだけでなく、見えない時間に他の多くの本も学び、応用し、類推し、通じることを素早く理解できる
絶え間ない積み重ねによって、三人ともいわゆる教師になれる。つまり、本や動画、対面授業を通じて自分の学びを他人に伝えることができる
A同学に対応：虚線の先生
B同学に対応：直線の先生
C同学に対応：羽毛球（バドミントン）の先生
伝えたいのは、もしあなたがA同学なら、知識を学ぶときは虚線の先生や虚線の教材を選ぶと良い。虚ではなく、単一のスキルに特化したもの、例えば取引の知識を学ぶ場合、取引にはさまざまな体系があるが、その中の一つの体系の中でお金を稼げる小技を選んで学ぶ。一つの技を極めれば他も通じる、ということだ
B同学の場合は、一つの体系を徹底的に学び、その体系に深く取り組む。これを専一体系のトレーダーと呼ぶ
C同学は、どんな体系も学び、最終的に類推し、何でもできるようになる。これを「天才トレーダー」と呼び、著書を著し、歴史に名を残すタイプだ
私たち多くの人は異なる発想力に対応しており、その発想力に合った学習方法も異なる。方法を間違えると大きな問題になることも。例を挙げると：
例えば、多くの人はどんな体系も理解しているが、なかなかお金を稼げない。これはもしかすると、ABの発想を持つ人がCの学習方法を採用しているのかもしれない
私は深く実感している：私はAの虚線の発想に属している。もし私にCの発想の人が書いた本を渡されたら、内容が理解できないかもしれない。なぜなら、その本はおそらく「羚羊挂角（角を掛ける）」のようなもので、第一章はここまで（この概念については後で触れる）、第十章（第五章はもう説明したはずだが、ここでは省略）、こうなると混乱してしまう。もしその本が各章ごとに1は1、2は2と書かれていて、1と2の加減乗除については触れられていなかったら、学んだらすぐに理解できる。例えば農業の例で言えば、第一章は土地の養い方で、土壌の種類や肥料の種類、いつどの季節に養うかなど、すべての土地の養い方が書かれている。ほかの章は必要ない。第一章を学び終えれば、土地の養い方は完璧に理解できる
または、彼は明らかにCの発想の人なのに、教えるときにAやBの方法を使ったり、彼の生徒がみんなAやBだと思い込んでいることもある。だから、時にはあなたがバカなわけではなく、正しい方法や自分の発想に合った教師や教材を見つけていないだけなのだ。