Коментарі AAPA Міністерству освіти: Студентський кредит перевищує статутні повноваження, переосмислює "Професійний ступінь" у H.R. 1

Це платний прес-реліз. Зв’яжіться безпосередньо з дистриб’ютором прес-релізу щодо будь-яких запитань.

Коментарі AAPA до Міністерства освіти: студентський кредит перевищує статутні повноваження, переосмислює «професійний ступінь» у H.R. 1

PR Newswire

Пт, 27 лютого 2026 р. о 6:53 GMT+9 4 хв читання

АРЛІНГТОН, штат Вірджинія, 26 лютого 2026 р. /PRNewswire/ — Американська академія лікарських асоціатів (AAPA), що представляє приблизно 190 000 лікарських асоціатів/лікарських помічників (PAs), офіційно подала публічні коментарі до Міністерства освіти США, виступаючи проти його запропонованого федерального правила щодо студентських кредитів у межах рамок Reimagining and Improving Student Education (RISE).

Логотип Американської академії лікарських асоціатів (PRNewsfoto/American Academy of Physician Associates)

Публічні коментарі AAPA пояснюють, що «Публічний закон 119-21 не надає Міністерству дискреції щодо переосмислення або звуження терміну «професійний ступінь» … Будь-які додаткові критерії, запроваджені через нормотворчість, перевищують статутні повноваження Міністерства і підривають наміри Конгресу».

Вузьке визначення Міністерства неправомірно виключає програми PA з вищих федеральних лімітів кредитування, які Конгрес мав намір надати професійним студентам. У своїх коментарях AAPA роз’яснює, як запропоноване правило встановлює нові критерії відповідності, яких немає ні в статуті, ні в інтегрованому регулюванні, та невідповідно спирається на те, як професія регулюється на рівні штатів, як підставу для виключення.

«Закон є чітким», — сказав президент і голова ради директорів AAPA Тодд Пікард, DMSc, PA-C, DFAAPA, FASCO. «Конгрес визначив «професійний ступінь», посилаючись на чинне регулювання, і програми PA відповідають цій дефініції. Міністерство не має повноважень переписувати цю дефініцію через нормотворчість — повна зупинка».

За H.R. 1 Конгрес чітко включив чинне регуляторне визначення «професійного ступеня» у 34 C.F.R. § 668.2. Програми PA відповідають цій дефініції, яка передбачає освіту рівня аспірантури, завершення суворого клінічного навчання та обов’язкову професійну ліцензію для практики медицини.

Якщо правило буде ухвалено в запропонованому вигляді, воно помістить студентів PA у нижчу «градацію для аспірантів» щодо запозичень, обмеживши федеральні кредити лише $20,500 на рік замість $50,000 щорічного ліміту, доступного для професійних студентів. Такий ліміт суттєво не відповідає фактичній вартості освіти PA. Лише середня вартість навчання перевищує $96,900 для студентів із штату та $101,229 для іноземців, а загальна вартість навчання часто перевищує $200,000 — часто через обмеження багатьох програм щодо можливості працювати під час навчання в школі PA через суворість і інтенсивність цих програм.

Публічні коментарі AAPA підкреслюють, що наслідки поширяться далеко за межі окремих студентів. Розрив між дозволеним федеральним позичанням і реальними витратами може залишити багатьох студентів без іншого життєздатного варіанту, окрім дорогих приватних кредитів під високі відсотки для завершення їхнього навчання.

Історія продовжується  

«Це правило не лише впливає на те, як студенти фінансуватимуть свою освіту; воно безпосередньо впливає на пацієнтів», — сказав Пікард. «Якщо це запропоноване правило рухнеться вперед, воно штовхне студентів до приватних кредитів вищої вартості, збільшить довгостроковий тягар погашення і, зрештою, підвищить витрати на охорону здоров’я. Найголовніше, воно звузить «трубопровід» майбутніх PA у часи історичних дефіцитів кадрів».

Згідно з нещодавнім опитуванням AAPA, 84% студентів PA і тих, хто прагне стати PA, кажуть, що ця пропозиція зменшить кількість заявників до школи PA. Найбільш тривожно: понад третина (37%) поточних PA та студентів PA повідомили, що вони повністю змінили б кар’єрні плани і не прагнули б працювати в сфері охорони здоров’я, якби цей ліміт був ухвалений на той момент, коли вони розглядали професію PA.

PA є критично важливими для задоволення потреб системи охорони здоров’я в кадрах. Очікується, що зайнятість PA зросте більш ніж на 20% протягом наступного десятиліття, випереджаючи середній показник для всіх професій більш ніж у шість разів. Третина студентів PA повідомляє, що планує працювати в сільських громадах, і майже половина має намір практикувати в районах, які недостатньо забезпечені медичними послугами.

«Виключення PA з професійної категорії підриває федеральні зусилля щодо посилення сільського здоров’я та розширення доступу до медичної допомоги», — сказала генеральна директорка AAPA Ліза М. Гейблс. «У той час, коли Адміністрація зосереджена на розвитку кадрів і зниженні витрат на охорону здоров’я, ця пропозиція рухається в протилежному напрямку. Ми сподіваємося, що Міністерство використає цю можливість, щоб узгодити свої дії з рештою Адміністрації та привести правило у відповідність до намірів Конгресу».

About the American Academy of Physician Associates (AAPA)
AAPA — це національна організація членства для всіх лікарських асоціатів/помічників (PAs). PA — це ліцензовані лікарі-клініцисти, які практикують медицину в кожній спеціальності та в кожному середовищі. Довіра, ретельно та ґрунтовно освічені й підготовлені фахівці у сфері охорони здоров’я: PA присвячені розширенню доступу до медичної допомоги та трансформації здоров’я і благополуччя через орієнтовану на пацієнта, командну медичну практику. Дізнайтеся більше про професію на aapa.org та долучайтеся через Facebook, LinkedIn, Instagram і X**.**

Cision

Перегляньте оригінальний контент, щоб завантажити мультимедіа:

Умови та Політика конфіденційності

Панель керування конфіденційністю

Більше інформації

Переглянути оригінал
Ця сторінка може містити контент третіх осіб, який надається виключно в інформаційних цілях (не в якості запевнень/гарантій) і не повинен розглядатися як схвалення його поглядів компанією Gate, а також як фінансова або професійна консультація. Див. Застереження для отримання детальної інформації.
  • Нагородити
  • Прокоментувати
  • Репост
  • Поділіться
Прокоментувати
Додати коментар
Додати коментар
Немає коментарів
  • Закріпити