Міністр освіти Хуай Цзінпень: активно реагувати на пік кількості учнів, у регіонах з умовами проводити пілотні проекти з малими класами

南方财经全国两会报道组王峰北京报道
7 березня 2026 року, вранці, на четвертій сесії XIV Всекитайських зборів народних представників відбулася прес-конференція на тему життєзабезпечення.

Міністр освіти Хуай Цзинпень на конференції повідомив, що наразі в нашій країні діє найбільша за масштабами та якістю освіта у світі. В країні є 440 тисяч шкіл різних рівнів і типів, 280 мільйонів учнів та 18,7 мільйонів вчителів.

Коефіцієнт охоплення дошкільної освіти становить 92,9%, що на 28,4 процентних пункти більше, ніж до XVIII з’їзду партії, що явно вище середнього рівня країн ОЕСР — 84,7%. Минулого року безкоштовна програма для дітей старшого дошкільного віку охопила 14 мільйонів дітей.

Згідно з базовими умовами, всі 2895 повітів досягли основної рівноваги в обов’язковій освіті, наприкінці минулого року 572 повіти (19,8%) досягли якісної рівноваги.

Коефіцієнт загальної зарахованості в середню освіту становить 92%, що на 7 процентних пунктів більше, ніж до XVIII з’їзду партії. Минулого року було побудовано або реконструйовано 1300 середніх шкіл, додано 1,49 мільйона місць, більше дітей отримали можливість навчатися в середній школі.

Хуай Цзинпень зазначив, що в нашій країні рівень базової освіти та ключові показники повністю перевищують середні показники країн середнього та високого доходу, зокрема дошкільна та обов’язкова освіта досягли середнього рівня країн з високим доходом.

Наступним кроком буде повне створення справедливої та якісної системи базової освіти, реалізація великих проектів у сфері базової освіти, підвищення стандартів та розширення покриття якісних ресурсів. Дошкільна освіта буде зосереджена на збільшенні кількості місць у державних дитячих садках, обов’язкова освіта — на підвищенні стандартів будівництва відповідно до потреб сильної країни, середня освіта — на продовженні розвитку середніх шкіл у повітах.

Хуай Цзинпень зазначив, що для активного реагування на досягнення піку чисельності дітей шкільного віку ми вже посилили прогнози, зосередивши увагу на збільшенні кількості місць у містах із чистим припливом населення та в регіонах з низькою базою, адаптуючи навчальні ресурси в різних етапах освіти. Підтримка регіонів з відповідними умовами у проведенні пілотних проектів навчання в малих класах, розширення реалізації “Плану для людей похилого віку”, створення інтернатів у сільській місцевості та необхідних малокомплектних шкіл.

6 березня директор Національної комісії з розвитку і реформування Чжень Чжанцзе на економічній прес-конференції XIV Всекитайських зборів народних представників заявив, що чисельність дітей шкільного віку на етапах середньої, старшої середньої та вищої освіти досягне піку відповідно в цьому році, 2029 та 2032 роках.

У зв’язку з наближенням піку чисельності дітей шкільного віку Чжень Чжанцзе зазначив, що будуть розроблені точні заходи для різних етапів освіти. Обов’язкова освіта має сприяти рівновазі, реалізуючи проект стандартизації шкіл у містах і селах. Загальні середні школи повинні розширити пропозицію, збудувати або реконструювати 1000 загальноосвітніх середніх шкіл, збільшивши кількість місць на понад 2 мільйони. Вища освіта має підвищити якість, підтримуючи розширення набору більше ніж на 100 тисяч студентів у “подвійних перших” університетах, зміцнивши 200 застосовних університетів. Професійна освіта повинна мати свої особливості, створивши 500 висококласних навчальних баз для інтеграції виробництва та освіти, щоб більше випускників могли оволодіти необхідними на ринку навичками.

Початкова школа Цзіньгуан у місті Цюаньчжоу провінції Фуцзянь є однією з перших державних шкіл, яка почала досліджувати малокласне навчання. У 2024 році школа розпочала пілотний проект малокласного навчання. Представник Всекитайських зборів народних представників, секретар партійного комітету початкової школи Цзіньгуан Цзен Сюйцінь зазначив, що під час пілотування акцент робиться на “увазі до кожного, виявленні кожного, щасті кожного”, для кожного учня розробляються індивідуальні навчальні плани. Одночасно, завдяки обміну викладачами між школами, забезпечується розподіл вчителів після переходу на малокласне навчання. Школа також за допомогою спеціальних класів та альянсів залучає сільські школи до дослідження малокласного навчання.

Протягом періоду “14 п’ятирічки” наша країна підготувала 55 мільйонів кадрів для суспільства у сфері вищої освіти, коефіцієнт загальної зарахованості зріс з менше ніж 30% до більше 60%, що більше ніж удвічі.

Хуай Цзинпень повідомив, що протягом останніх двох років завдяки розширенню якісних бакалаврських програм “подвійні перші” університети розширили прийом на 38 тисяч студентів. Крім того, за останні п’ять років було відкрито 18 нових загальних бакалаврських університетів та 70 професійних бакалаврських університетів, додано 700 тисяч місць для бакалаврів; просувається міжнародна співпраця в освіті, створено понад 540 нових закладів та проектів співпраці в освіті на рівні бакалавра та вище, додано 350 тисяч місць.

Щодо тенденції зміни чисельності дітей шкільного віку у вищій освіті, член Національного комітету Народної політичної консультативної конференції, заступник голови комісії з управління університетом Східно-китайського нормального університету У Жуйцзюнь запропонував реалізувати стратегію динамічного розподілу ресурсів відповідно до “точного підходу до кривої населення”: з 2025 по 2032 роки — “поетапне розширення”, зосереджуючи зусилля на ключових стратегічних сферах та аспірантській освіті; з 2033 по 2035 роки — “період оптимізації структури”, стабілізуючи загальний обсяг, системно коригуючи та закриваючи нерентабельні спеціальності; після 2035 року повністю перейти до “періоду підвищення якості”, сприяти високоякісному та специфічному розвитку вищої освіти.

Хуай Цзинпень також повідомив, що цього року буде проведено спеціальну акцію з безпеки в навчальних закладах, спільно з відділами поліції, охорони здоров’я, ринкового нагляду тощо, з більш суворими та реальними заходами для зміцнення безпеки в навчальних закладах. Продовжуватиметься очищення і корекція порушень у навчальному процесі, зайвого навчання, булінгу в школах тощо, активно проводитиметься спеціальне управління “шкільним харчуванням”, замовленням навчальних матеріалів тощо. Цього року ми продовжимо проводити акцію з регулювання базової освіти, жорстко реагуючи на порушення, аби уникнути повторного виникнення проблем.

(Редактор: Веньцзин)

Ключові слова: