Молодь Індії більш освічена, ніж будь-коли раніше. То чому так багато безробітних?

2 дні тому

ПоділитисяЗберегти

Сутік Бісвас, кореспондент Індії

ПоділитисяЗберегти

Hindustan Times через Getty Images

Молодий чоловік бере участь у протесті опозиції проти безробіття в індійській столиці, Делі, 2019 рік

Історія молоді в Індії — це дослідження протиріч — багатства і нестачі, обіцянок і зростання без напрямку.

Як колись пожартувала британський економіст Джоан Робінсон, що “правильно сказати про Індію, то й протилежне теж є правдою”.

Мало досліджень ілюструє цей парадокс так яскраво, як останній звіт “Стан роботи в Індії” від університету Азім Премджі.

Почнемо з головного числа: 367 мільйонів молодих людей віком від 15 до 29 років — найбільше молоде населення у світі, що становить третину працездатного населення Індії.

З них 263 мільйони не навчаються і становлять потенційний робочий ресурс.

Це заздалегідь бажаний демографічний бум, який підживлював економічні чудеса Східної Азії. Але за цим статистичним багатством приховано більш тривожні цифри.

З першого погляду, є підстави для оптимізму.

За чотири десятиліття країна трансформувала свою освітню систему, — зазначає звіт.

Зросла кількість учнів у старших класах і коледжах, що в цілому відповідає рівню розвитку Індії. Гендерні розриви зменшилися. Бар’єри кастової системи, хоча й не зникли повністю, зменшилися.

Hindustan Times через Getty Images

Аспіранти на “ярмарку вакансій”, організованому опозиційною партією Конгрес у Делі минулого року

Між 2007 і 2017 роками частка студентів із найбідніших сімей, що навчаються у вищих навчальних закладах, зросла з 8% до 17%.

Зростає покоління більш освічених і зв’язаних людей, яке входить на ринок праці. Молоді працівники швидше за старших у довгостроковій перспективі залишаються в сільському господарстві, знаходячи можливості у виробництві та сферах послуг.

На папері це виглядає як створення класичного демографічного дивіденду.

“Ніколи раніше так багато молодих індійців не були так освічені і так зв’язані”, — каже звіт.

Погані новини: перехід від освіти до працевлаштування залишається наполегливо зламаним.

Безробіття випускників у все більш складних умовах ринку праці вражаюче високе. Останні п’ять років не створили достатньо зарплатних робочих місць, — зазначає звіт.

Майже 40% випускників віком 15-25 років і 20% віком 25-29 років без роботи, що значно вище, ніж серед менш освічених, — виявляє дослідження. Лише невелика частина з них отримує стабільну зарплатну роботу протягом року.

Частково це пояснюється тим, як ринки праці змінюються протягом життєвого циклу. Як сказала економіст і головна авторка звіту Роза Абрагам: “Коли ти молодий, ти чекаєш — і реєструєш безробіття”.

Якщо простежити цю ж когортку з часом, безробіття зменшується; до своїх 20-х багато хто вже працює, каже Абрагам.

Раннє безробіття, стверджує вона, відображає “несумісність між прагненнями і можливостями” у поєднанні з здатністю чекати. З часом “ти заспокоюєшся, налагоджуєш мережі і береш те, що можеш”, часто у приватному секторі.

NurPhoto через Getty Images

Жінки, що працюють у шкіряній фабриці в східному місті Калькутта

Це не нова проблема.

У 1969 році британський економіст Марк Блауг опублікував книгу “Причини безробіття випускників в Індії”, у якій простежував розрив між освітою і роботою, що був очевидний ще з 1950-х років. І між 1983 і 2023 роками безробіття випускників залишалося наполегливо високим — близько 35-40%.

Змінилася масштабність. Зараз Індія щороку випускає близько п’яти мільйонів випускників, але з 2004-05 років лише близько 2,8 мільйонів з них знаходять роботу, і ще менше отримують зарплатні посади.

Ширший ринок праці демонструє схожу змішану картину.

За два роки після пандемії Індія додала 83 мільйони робочих місць, підвищивши загальну кількість зайнятих з 490 до 572 мільйонів, — зазначає звіт.

Але майже половина з них — у сільському господарстві, переважно жінки, і зазвичай з низькою продуктивністю та прихованим безробіттям.

Інакше кажучи, економіка створює роботу, але не ту, що змінює життя.

Зайнятість жінок зростає — але й тут ситуація розділена.

З одного боку, невелика, але зростаюча група освічених і кваліфікованих жінок входить у зарплатні посади в ІТ, автомобільній промисловості та бізнес-сервісах. Це особливо помітно у таких штатах, як Тамілнад і Гуджарат, каже Абрагам.

З іншого — набагато більша частина зростання припадає на самозайнятість і неоплачувану або домашню працю, часто у сімейних господарствах або підприємствах. Це свідчить про необхідність, а не про можливість.

NurPhoto через Getty Images

Молоді претенденти на роботу на рекрутинговій акції армії Індії в Кашмірі

Результат — статистичне зростання участі, яке приховує якісну різницю: можливості на верху, примус на низу.

Освіта швидко зросла — особливо вища освіта, здебільшого завдяки приватним провайдерам — але не без компромісів.

Кількість коледжів і університетів зросла з близько 1600 у 1991 році до майже 70 000, з 150% зростання лише у 2001-2010 роках. Близько 80% тепер приватні, що різко відрізняється від 1950-80-х років, коли сектор був рівномірно розподілений.

Доступ розширився, але якість нерівномірна, з нестачею викладачів і різкими регіональними розривами. Зросла участь бідніших сімей, але професійні курси, такі як інженерія і медицина, залишаються дорогими. Виробниче навчання розширюється — здебільшого через приватні інститути — але його зв’язок із роботою залишається слабким, — зазначає звіт.

Також є ознаки напруженості під поверхнею.

З 2017 року частка молодих чоловіків у вищій освіті знизилася — з 38% у 2017 до 34% наприкінці 2024 року — оскільки все більше з них змушені підтримувати доходи сім’ї, працюючи на фермах або в бізнесі, — виявляє дослідження.

“Зростає кількість цих чоловіків — тепер і випускників — які підтримують доходи сім’ї, працюючи на фермах або в бізнесі. Це раніше здебільшого була жіноча справа. Це тривожна зміна”, — каже Абрагам.

Міграція стала важливим механізмом адаптації.

Молоді працівники переїжджають із бідних штатів, таких як Біхар і Уттар-Прадеш, до більш заможних, але старіючих регіонів, таких як Тамілнад і Карнатака, у пошуках можливостей.

Цей рух допомагає балансувати нерівності, але також підкреслює їх. Ринок праці Індії залишається мозаїкою нерівних можливостей, — зазначає звіт.

Очевидно, що Індія розширила освіту, покращила доступ і створила можливості, але ще не поєднала ці здобутки із створенням продуктивних, добре оплачуваних робочих місць у масштабі.

NurPhoto через Getty Images

Більшість нових робочих місць для жінок — у самозайнятості та неоплачуваній або домашній праці

Багато економістів вважають, що модель зростання Індії допомагає пояснити цю проблему.

На відміну від більшості країн Східної та Південно-Східної Азії, які покладалися на експортно-орієнтоване виробництво для працевлаштування низькокваліфікованих працівників, зростання Індії базується на висококваліфікованих послугах — зокрема ІТ і комунікаціях. Експортно-орієнтоване виробництво залишається слабким.

Результат — дисбаланс на ринку праці: можливості для освічених, але дуже мало шляхів для решти.

Крім того, час не на боці Індії.

З середнім віком 28 років і майже 70% працездатного населення країна залишається однією з наймолодших у світі.

Але цей перевага, за попередженням звіту, досягає піку.

З 2030 року частка працездатного населення Індії почне зменшуватися через старіння населення, закриваючи вікно, яке давно підтримувало сподівання на демографічний дивіденд.

Отже, виклик полягає не лише у створенні робочих місць, а у створенні правильних робочих місць — у масштабі та швидкості. Штучний інтелект може змінити початкову роботу у білому комірці, додаючи нову невизначеність у вже й так крихкий шлях від школи до роботи.

“Ступінь, до якої ця велика, все більш освічена і амбіційна когорта буде продуктивно засвоєна на ринку праці, визначатиме, чи перетвориться цей масивний і постійний демографічний дивіденд у економічний”, — йдеться у звіті.

Відомі політичні рекомендації: більше зарплатних робочих місць, більш тісна відповідність між освітою і промисловістю, плавніший перехід від школи до роботи і сильніший соціальний захист для неформальних і мігрантських працівників.

Глибше питання, можливо, полягає у напрямку розвитку — якою економікою Індія будує: тією, що може відповідати зростаючим прагненням і можливостям, або тією, що залишає мільйони у стані підробітку і без напрямку?