本文转自:凉山日报会理一小创新育人模式高品質の特色あるブランド校を打ち立てる| || --- || さまざまな校内活動を実施し、児童に自己を示すための場を提供する。 | □ 彭万香 文/図 会理市第一小学校は会理古城の中に位置し、敷地面積は25ムーである。現在、授業学級34、児童1702人、教員86名を擁し、民族寄宿制クラス2クラスを開設しており、寄宿する児童100人を受け入れている。涼山州の最初期の重点民族寄宿制学校として、本校は育成モデルを継続的に革新し、地域の質の高い教育ブランドを絶えず磨き上げ、すべての子どもが生き生きと活発で、健やかに楽しく成長できるよう努力している。 質で校を立て、実力で評判を勝ち取る。本校は常に、質を教育の生命線と位置づけている。授業に力を凝らし、精緻で卓越した質の向上を図り、結束して取り組む。涼山州の小中学校の教育・授業の質に関する評価において、本校は2025年の小学校教育・授業の質の評価で一等賞を受賞し、「質で校を立てる」という理念の深い内包を実力で示し、保護者と社会から幅広い称賛を得た。保護者たちは感謝の気持ちを込めて、わざわざ記念の旗を届けた。 特色で校を興し、体育で名刺を輝かせる。体育教育は学校の最も目を引く運営上の特色である。本校は「健康第一」の理念を堅持し、卒業生の体育学業水準が会理市で継続してトップを走る。サンサン体育の「大休み時間」活動は、四川省の二等・三等賞を相次いで獲得し、2025年には省級の優秀事例トップ30に見事選出され、省全体の小学校体育の仕事における模範的な参考例の一つとなった。会理市第一回の中小学生球技大会では、40名あまりの選手たちがサッカー、バスケットボールなど複数の種目で各賞を獲得した。全校の教員・生徒は各種の競技や展示・発表活動で合計200名余りの延べ受賞者数を記録した。 環境で育て、匠の心で心を潤す。本校は「環境で育てる」という理念を堅持し、運営条件を継続的に改善し、各種の機能教室をそろえ、すべての教員に事務用コンピューターを配備し、複数の教育・授業資源を購入した。独創的な発想で育成空間を創出し、校舎の廊下を「空中花園」と名づけた花々で飾り、ツツジ、サザンカ、ラン草などが順に咲き誇り、書の香りと花の香りが寄り添い、互いに生み出し合う。屋上に栽培庭を計画・建設し、ブルーベリー、イチゴなどの果菜作物を育て、花卉の手入れ、果菜の栽培と労働教育を深く融合させ、実用的な機能、美育的価値、労働実践の有機的な統一を実現した。 強い教員で教えを興し、専門性で基礎を固める。本校は「青藍工程」を紐帯として、師弟のペアリングを着実に実施し、若手教員の急速な成長を後押しする。校内研修、同一課題で構成を変える授業設計、 「同僚に近づく」授業などの研究活動を日常的に行い、互いに学び合い共に前進する濃厚な雰囲気を醸成する。評価・採用・昇進などの仕組みを整え、教員の内から湧く原動力を引き出す。副校長の康慧仁は、2025年の会理市中小学校の書記校長による思政授業の「大比武(大競演)」において、小学校部門で一等賞を獲得し、教員の確かな実力を示した。 子どもを中心に置き、多様性で発展を促す。本校は「五育並立」を堅持し、書の香りあふれるキャンパスづくりを深く推進して、クラスごとの図書コーナーを全クラスに設置する。日常的に「書の香りあふれるクラス」の選考、古典朗読、良書の共有などの活動を行い、特徴ある「毎晩8時、聆き一小(一小を聴く)」という特色ある読書ブランドを新たに打ち出している。毎日15分の昼休み書字練習を続け、筆墨で心を養う。栽培庭に依拠して労働教育を日常に溶け込ませる。「毎週一秀」才能披露、放課後サービスのサークル活動が盛んに展開され、すべての児童に自己を示し、個性を伸ばすための舞台を用意している。 民族団結は文化で自信を築く。州級の民族団結の模範集団として、本校は民族文化教育を深く掘り下げ、民族クラスの運営管理を不断に最適化している。優れた郷土の彝(イー)族文化、紅色文化(革命の赤い文化)、緑陶文化(緑の陶器文化)、石榴文化(ざくろ文化)などを授業と校内活動に取り込み、文化の潤いに触れながら、児童が郷土・国家への思いと文化的自信を強めるよう導き、各民族の児童が心を一つにしてともに歩み、共に成長できるよう支援している。 会理市第一小学校は管理に長け、革新に果敢で、教員・生徒への思いやりがあり、特色を深く掘り下げた学校運営の経験を持ち、民族地区の小学校にとって有益な参考となっている。同校の校長である高子栄は、「教育の初心を引き続き守り、『精管(精密な管理)で力を育て、育桃李(桃やすもものように人を育てる)へ、心を一つにしてまじめに歩み、いち流(一流)を築く』という目標に向けて揺るぎなく前進し、より高い質で、より特色があり、そして温度のある新時代の質の高い学校を努力して建設していく」と述べた。
高品質で特色のあるブランド校を築く
本文转自:凉山日报
会理一小创新育人模式
高品質の特色あるブランド校を打ち立てる
□ 彭万香 文/図
会理市第一小学校は会理古城の中に位置し、敷地面積は25ムーである。現在、授業学級34、児童1702人、教員86名を擁し、民族寄宿制クラス2クラスを開設しており、寄宿する児童100人を受け入れている。涼山州の最初期の重点民族寄宿制学校として、本校は育成モデルを継続的に革新し、地域の質の高い教育ブランドを絶えず磨き上げ、すべての子どもが生き生きと活発で、健やかに楽しく成長できるよう努力している。
質で校を立て、実力で評判を勝ち取る。本校は常に、質を教育の生命線と位置づけている。授業に力を凝らし、精緻で卓越した質の向上を図り、結束して取り組む。涼山州の小中学校の教育・授業の質に関する評価において、本校は2025年の小学校教育・授業の質の評価で一等賞を受賞し、「質で校を立てる」という理念の深い内包を実力で示し、保護者と社会から幅広い称賛を得た。保護者たちは感謝の気持ちを込めて、わざわざ記念の旗を届けた。
特色で校を興し、体育で名刺を輝かせる。体育教育は学校の最も目を引く運営上の特色である。本校は「健康第一」の理念を堅持し、卒業生の体育学業水準が会理市で継続してトップを走る。サンサン体育の「大休み時間」活動は、四川省の二等・三等賞を相次いで獲得し、2025年には省級の優秀事例トップ30に見事選出され、省全体の小学校体育の仕事における模範的な参考例の一つとなった。会理市第一回の中小学生球技大会では、40名あまりの選手たちがサッカー、バスケットボールなど複数の種目で各賞を獲得した。全校の教員・生徒は各種の競技や展示・発表活動で合計200名余りの延べ受賞者数を記録した。
環境で育て、匠の心で心を潤す。本校は「環境で育てる」という理念を堅持し、運営条件を継続的に改善し、各種の機能教室をそろえ、すべての教員に事務用コンピューターを配備し、複数の教育・授業資源を購入した。独創的な発想で育成空間を創出し、校舎の廊下を「空中花園」と名づけた花々で飾り、ツツジ、サザンカ、ラン草などが順に咲き誇り、書の香りと花の香りが寄り添い、互いに生み出し合う。屋上に栽培庭を計画・建設し、ブルーベリー、イチゴなどの果菜作物を育て、花卉の手入れ、果菜の栽培と労働教育を深く融合させ、実用的な機能、美育的価値、労働実践の有機的な統一を実現した。
強い教員で教えを興し、専門性で基礎を固める。本校は「青藍工程」を紐帯として、師弟のペアリングを着実に実施し、若手教員の急速な成長を後押しする。校内研修、同一課題で構成を変える授業設計、 「同僚に近づく」授業などの研究活動を日常的に行い、互いに学び合い共に前進する濃厚な雰囲気を醸成する。評価・採用・昇進などの仕組みを整え、教員の内から湧く原動力を引き出す。副校長の康慧仁は、2025年の会理市中小学校の書記校長による思政授業の「大比武(大競演)」において、小学校部門で一等賞を獲得し、教員の確かな実力を示した。
子どもを中心に置き、多様性で発展を促す。本校は「五育並立」を堅持し、書の香りあふれるキャンパスづくりを深く推進して、クラスごとの図書コーナーを全クラスに設置する。日常的に「書の香りあふれるクラス」の選考、古典朗読、良書の共有などの活動を行い、特徴ある「毎晩8時、聆き一小(一小を聴く)」という特色ある読書ブランドを新たに打ち出している。毎日15分の昼休み書字練習を続け、筆墨で心を養う。栽培庭に依拠して労働教育を日常に溶け込ませる。「毎週一秀」才能披露、放課後サービスのサークル活動が盛んに展開され、すべての児童に自己を示し、個性を伸ばすための舞台を用意している。
民族団結は文化で自信を築く。州級の民族団結の模範集団として、本校は民族文化教育を深く掘り下げ、民族クラスの運営管理を不断に最適化している。優れた郷土の彝(イー)族文化、紅色文化(革命の赤い文化)、緑陶文化(緑の陶器文化)、石榴文化(ざくろ文化)などを授業と校内活動に取り込み、文化の潤いに触れながら、児童が郷土・国家への思いと文化的自信を強めるよう導き、各民族の児童が心を一つにしてともに歩み、共に成長できるよう支援している。
会理市第一小学校は管理に長け、革新に果敢で、教員・生徒への思いやりがあり、特色を深く掘り下げた学校運営の経験を持ち、民族地区の小学校にとって有益な参考となっている。同校の校長である高子栄は、「教育の初心を引き続き守り、『精管(精密な管理)で力を育て、育桃李(桃やすもものように人を育てる)へ、心を一つにしてまじめに歩み、いち流(一流)を築く』という目標に向けて揺るぎなく前進し、より高い質で、より特色があり、そして温度のある新時代の質の高い学校を努力して建設していく」と述べた。