(MENAFN- Khaleej Times) 数週間にわたる混乱の後、UAE各地の大学キャンパスでは、ようやく活気が戻り始めています。月曜日から、慎重で段階的な復帰により、選抜された学生がラボ、診療所、作業場へと足を踏み入れます。そこでは、画面越しでは学習が成立しないのです。この動きは、高等教育・科学研究省(MoESHR)による指針に基づくもので、同省は、実地の訓練を必要とするプログラムに限り対面授業の再開を機関に求めています。これには、臨床実習に関わるコース、実験室での作業、フィールドでの応用、対面の試験が含まれます。**最新ニュースに随時アップデート。WhatsAppチャンネルでKTをフォローしてください。**多くの学生、特に医学、工学、応用科学の分野の学生にとって、この切り替えは、学業の進捗を軌道に乗せ続けるうえで重要な一歩を意味します。大学宛てに送付された通達では、段階的な復帰のための14の優先分野が示されており、保健科学、IT、建築、心理学にまたがっています。キャンパスが再び門を開く一方で、大学のリーダーたちのメッセージは明確です。注意を最優先にするべきだ、ということです。### 「学習成果には対面が必要」ラス・アル・ハイマのアメリカン大学では、準備は、必要な対面学習のみが再開されるようにすることに重点が置かれています。一部の分野で物理的な帰校が必要な理由について、Bassam Alameddine教授は、これらのプログラムが実践的な関わりに大きく依存していると述べました。「教育省の指示に沿って、段階的な復帰の主な対象は、物理的な出席を必要とする学術プログラムです……これには、実験室ベースのコース、設備集約型のモジュール、シニアデザインまたはキャップストーン課題が含まれます」と同氏は述べました。さらに同教授は、そのような要素、特に工学や応用科学の分野においては、「仮想環境では完全に再現することができない」と指摘し、限定的なキャンパス学習が必要になった理由を強調しました。移行を支えるため、大学は緊急対応チームを設置し、安全プロトコルを強化しました。Alameddine教授は、復帰は厳格に管理されると強調しました。 「キャンパスへの復帰は慎重に管理し、段階的に実施します。対象は、対面での重大な要件を満たすコースに登録している学生に限られます……厳格な安全対策、定員管理の仕組み、運営上の準備態勢は、期間を通じて維持されます。」一方で大多数の学生にとっては、学習はオンラインで継続します。これは、混乱を最小限に抑えつつ、柔軟性を確保するために設計されたハイブリッド方式です。### 安全網と柔軟性が鍵各機関では、条件が変わった場合に備えた危機対応の計画が、意思決定の中心になっています。大学は、状況が変われば方針転換できるよう準備しています。Alameddine教授は、適応力が仕組みに組み込まれていることを強調しました。「大学は、状況が変わった場合に備えて、運営を適応させるための体制を万全に維持しています……学生がより適切な時期にハンズオン学習を完了できるように、実地セッションは再スケジュールされます」と述べ、さらに、タイムラインは柔軟に保たれると付け加えました。ガルフ・メディカル大学でも、焦点は同様に、現実世界での相互作用が不可欠なプログラムに当てられています。Manda Venkatramana教授は、優先分野として、医学、歯学、看護、理学療法をはじめとする領域が選ばれたと説明しました。そこでは、学生が患者と直接関わる、または臨床シミュレーションに取り組む必要があります。「これらは、直接の患者とのやり取り、実験室での作業、そしてシミュレーションに基づく訓練が不可欠であり、バーチャル・プラットフォームを通じては完全には再現できない領域です」と同教授は述べました。復帰を管理するため、大学は、段階的なスケジュール、ハイブリッド授業モデル、厳格な安全対策を導入しています。シミュレーションセンターのような施設は管理された形で活用され、一方で遠隔で学ぶ学生を支えるためにデジタル・プラットフォームも継続して利用されています。Venkatramana教授は、移行期間中も学生の福祉が優先事項であると付け加えました。「また、この移行期間中に生じる学術的または事務的な懸念について、迅速な支援が受けられるように、専用の学生サポート・ホットラインも導入しました。学生は電話またはWhatsAppの+971561775555で私たちに直接連絡でき、私たちは常に密接につながり、迅速に対応できる状態を維持できます。」MENAFN29032026000049011007ID1110916221
UAEの大学、実践的コースのために徐々に再開:知っておくべきこと
(MENAFN- Khaleej Times)
数週間にわたる混乱の後、UAE各地の大学キャンパスでは、ようやく活気が戻り始めています。月曜日から、慎重で段階的な復帰により、選抜された学生がラボ、診療所、作業場へと足を踏み入れます。そこでは、画面越しでは学習が成立しないのです。
この動きは、高等教育・科学研究省(MoESHR)による指針に基づくもので、同省は、実地の訓練を必要とするプログラムに限り対面授業の再開を機関に求めています。
これには、臨床実習に関わるコース、実験室での作業、フィールドでの応用、対面の試験が含まれます。
最新ニュースに随時アップデート。WhatsAppチャンネルでKTをフォローしてください。
多くの学生、特に医学、工学、応用科学の分野の学生にとって、この切り替えは、学業の進捗を軌道に乗せ続けるうえで重要な一歩を意味します。
大学宛てに送付された通達では、段階的な復帰のための14の優先分野が示されており、保健科学、IT、建築、心理学にまたがっています。
キャンパスが再び門を開く一方で、大学のリーダーたちのメッセージは明確です。注意を最優先にするべきだ、ということです。
「学習成果には対面が必要」
ラス・アル・ハイマのアメリカン大学では、準備は、必要な対面学習のみが再開されるようにすることに重点が置かれています。
一部の分野で物理的な帰校が必要な理由について、Bassam Alameddine教授は、これらのプログラムが実践的な関わりに大きく依存していると述べました。
「教育省の指示に沿って、段階的な復帰の主な対象は、物理的な出席を必要とする学術プログラムです……これには、実験室ベースのコース、設備集約型のモジュール、シニアデザインまたはキャップストーン課題が含まれます」と同氏は述べました。
さらに同教授は、そのような要素、特に工学や応用科学の分野においては、「仮想環境では完全に再現することができない」と指摘し、限定的なキャンパス学習が必要になった理由を強調しました。
移行を支えるため、大学は緊急対応チームを設置し、安全プロトコルを強化しました。Alameddine教授は、復帰は厳格に管理されると強調しました。
「キャンパスへの復帰は慎重に管理し、段階的に実施します。対象は、対面での重大な要件を満たすコースに登録している学生に限られます……厳格な安全対策、定員管理の仕組み、運営上の準備態勢は、期間を通じて維持されます。」
一方で大多数の学生にとっては、学習はオンラインで継続します。これは、混乱を最小限に抑えつつ、柔軟性を確保するために設計されたハイブリッド方式です。
安全網と柔軟性が鍵
各機関では、条件が変わった場合に備えた危機対応の計画が、意思決定の中心になっています。大学は、状況が変われば方針転換できるよう準備しています。
Alameddine教授は、適応力が仕組みに組み込まれていることを強調しました。「大学は、状況が変わった場合に備えて、運営を適応させるための体制を万全に維持しています……学生がより適切な時期にハンズオン学習を完了できるように、実地セッションは再スケジュールされます」と述べ、さらに、タイムラインは柔軟に保たれると付け加えました。
ガルフ・メディカル大学でも、焦点は同様に、現実世界での相互作用が不可欠なプログラムに当てられています。
Manda Venkatramana教授は、優先分野として、医学、歯学、看護、理学療法をはじめとする領域が選ばれたと説明しました。そこでは、学生が患者と直接関わる、または臨床シミュレーションに取り組む必要があります。
「これらは、直接の患者とのやり取り、実験室での作業、そしてシミュレーションに基づく訓練が不可欠であり、バーチャル・プラットフォームを通じては完全には再現できない領域です」と同教授は述べました。
復帰を管理するため、大学は、段階的なスケジュール、ハイブリッド授業モデル、厳格な安全対策を導入しています。シミュレーションセンターのような施設は管理された形で活用され、一方で遠隔で学ぶ学生を支えるためにデジタル・プラットフォームも継続して利用されています。
Venkatramana教授は、移行期間中も学生の福祉が優先事項であると付け加えました。「また、この移行期間中に生じる学術的または事務的な懸念について、迅速な支援が受けられるように、専用の学生サポート・ホットラインも導入しました。学生は電話またはWhatsAppの+971561775555で私たちに直接連絡でき、私たちは常に密接につながり、迅速に対応できる状態を維持できます。」
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