(MENAFN- The Conversation) ダブリン大学トリニティ・カレッジ教育心理学准教授プロファイル 記事 活動 アオファ・ライナム博士は、ダブリン大学トリニティ・カレッジの教育心理学の准教授です。アオファは、学部資格に対してトリニティ金メダル（2009年）を授与され、トリニティ・カレッジ・ダブリン（TCD）教員奨学金受賞者（2012-15年）です。アオファは、博士研究のために二度目の奨学金を受け、アイルランド人文学および社会科学研究評議会の元奨学生（2013-2015年）です。彼女の博士研究は、アイルランドの初等教育および中等教育機関における喪失を経験した若者の体験を探求しました。アオファは、教育心理学、研究方法、社会・個人・健康教育（SPHE）について講義を行い、学校実習および修士・博士レベルの研究論文においてプレサービス教師を指導してきました。アオファは、TCD、ストランミリス大学、ESRI、ハイバーニアカレッジ、DCUとの資金提供された研究プロジェクトに関与しています。アオファは、アイルランド子供喪失ネットワーク（ICBN）の諮問委員会メンバーであり、トリニティ子供研究センター（TRiCC）の管理委員会の一員であり、ビジョンアイルランドサービスボード（以前のNCBI）の理事です。アオファは、国内外で研究を発表および出版しています。経歴 2023年–現在 准教授、ダブリン大学トリニティ・カレッジ 2022年–2023年 ポスドク研究員、ダブリンシティ大学 2020年–2022年 プログラムディレクター、ハイバーニアカレッジ 2015年–2020年 研究ディレクター、ハイバーニアカレッジ 2012年–2015年 博士研究者、ダブリン大学トリニティ・カレッジ 2008年–2012年 教師、初等学校学歴 2016年 ダブリン大学トリニティ・カレッジ、博士 2013年 ダブリン大学トリニティ・カレッジ、文学修士 2010年 教育省、高等ディプロマ 2009年 ダブリン大学トリニティ・カレッジ、教育学士 2008年 フローベル教育カレッジ、教育学士 MENAFN20032026000199003603ID1110887499
アイファ・リナム
(MENAFN- The Conversation)
ダブリン大学トリニティ・カレッジ教育心理学准教授
プロファイル 記事 活動
アオファ・ライナム博士は、ダブリン大学トリニティ・カレッジの教育心理学の准教授です。アオファは、学部資格に対してトリニティ金メダル（2009年）を授与され、トリニティ・カレッジ・ダブリン（TCD）教員奨学金受賞者（2012-15年）です。アオファは、博士研究のために二度目の奨学金を受け、アイルランド人文学および社会科学研究評議会の元奨学生（2013-2015年）です。彼女の博士研究は、アイルランドの初等教育および中等教育機関における喪失を経験した若者の体験を探求しました。アオファは、教育心理学、研究方法、社会・個人・健康教育（SPHE）について講義を行い、学校実習および修士・博士レベルの研究論文においてプレサービス教師を指導してきました。アオファは、TCD、ストランミリス大学、ESRI、ハイバーニアカレッジ、DCUとの資金提供された研究プロジェクトに関与しています。アオファは、アイルランド子供喪失ネットワーク（ICBN）の諮問委員会メンバーであり、トリニティ子供研究センター（TRiCC）の管理委員会の一員であり、ビジョンアイルランドサービスボード（以前のNCBI）の理事です。アオファは、国内外で研究を発表および出版しています。
経歴
2023年–現在 准教授、ダブリン大学トリニティ・カレッジ
2022年–2023年 ポスドク研究員、ダブリンシティ大学
2020年–2022年 プログラムディレクター、ハイバーニアカレッジ
2015年–2020年 研究ディレクター、ハイバーニアカレッジ
2012年–2015年 博士研究者、ダブリン大学トリニティ・カレッジ
2008年–2012年 教師、初等学校
学歴
2016年 ダブリン大学トリニティ・カレッジ、博士
2013年 ダブリン大学トリニティ・カレッジ、文学修士
2010年 教育省、高等ディプロマ
2009年 ダブリン大学トリニティ・カレッジ、教育学士
2008年 フローベル教育カレッジ、教育学士
MENAFN20032026000199003603ID1110887499