（MENAFN- The Conversation）ビクトリア州の公立学校の教師たちが今日、職場を離れます。支援スタッフや校長を含む数万人の教職員がストライキに参加する見込みです。タスマニア州の教師も今週ストライキを行っています。州の北西部の公立学校は火曜日、北部は水曜日、南部は木曜日に休校となります。公の議論は当然ながら、給与や労働負荷、スタッフ不足、未払い残業などの問題に集中しています。しかし、この規模の産業行動は、教師と彼らが働くシステムとの間の信頼崩壊というより深い問題を示している可能性もあります。教師は大幅な賃上げを求めている州政府との9か月にわたる交渉の中で、ビクトリア州の教職員は4年間で35％の賃上げと、労働負荷改善の措置を求めてきました。教師たちは、この賃上げがインフレに追いつき、他州の同僚と給与を合わせるために必要だと主張しています。ビクトリア州政府の最新の提案には、数年にわたる17％の賃上げと、労働条件の実質的な改善は限定的なものにとどまっています。月曜日、ビクトリア州のアラン首相はこの提案を「強力なもの」と表現しました。ビクトリア州は他の州と比べてどうか？教師たちは、ビクトリア州政府の提案は、教師を維持し労働力を安定させるために必要な水準には大きく不足していると主張しています。現在、ビクトリア州の教師はオーストラリアで最も低賃金の一つであり、他の州と比べて年間1万〜1万5千豪ドルの差があります。例えば、2025年の新入教師の給与は79,589豪ドルですが、隣接するニューサウスウェールズ州では90,177豪ドルです。ビクトリア州の校長の給与は156,335豪ドルで、NSWでは178,812豪ドルです。オーストラリアの教師の給与は州レベルで設定されています。近年、ビクトリア州の給与体系は、過去の産業協定や全体的な学校予算の低さの影響もあり、他州の大幅な増加に追いついていません。タスマニア州の教師は、州政府からの3年間で9％未満の賃上げ提案を拒否しています。労働負荷に関する懸念ビクトリア州の教師は、労働条件の改善も求めています。これには、クラスの規模縮小や、学生への支援スタッフや医療関連資源の増加が含まれます。ビクトリア州のクラス規模は一般的に25〜26人程度に制限されており、初期の学年ではより少人数のクラスや、専門学校での柔軟な配置もあります。教師たちは、小規模なクラスが公平性と効果的な学習の両方にとって重要だと考えています。特に、追加の支援が必要な学生がいる場合にはそうです。ビクトリア州のクラス規模はNSWとほぼ同等ですが、全国的に見てもクラス規模は問題となっています。さらに、教師は管理業務や燃え尽き症候群に対処するための措置も求めています。2025年の調査では、オーストラリアの教師の9割が深刻なストレスを経験しており、約70％が労働負荷を管理できないと回答しています。先週、アラン政権は教師の事務作業を減らすための措置を発表しました。これには、より簡素化された学生レポートも含まれます。しかし、それでもストライキは止まりません。教師のストライキは稀ストライキが学生の学習に与える混乱を考えると、歴史的に教師は産業行動を避ける傾向があります。これは、13年ぶりのビクトリア州での大規模な州全体のストライキであり、現在の紛争の深刻さを示しています。最近の比較例は、2025年のクイーンズランド州の州全体の教師ストライキです。こちらも給与、労働負荷、労働条件に焦点を当てていました。給与以外の問題教師の労働条件に対する不満は給与だけにとどまりません。全国的な教師不足の中、研究によると、教師は学生や保護者からの虐待に対処しています。また、教師の仕事満足度は、過度に規定されたカリキュラムや管理業務によって妨げられており、これらの業務は教室から教師を引き離しています。これにより、教師は最適な指導方法や学生との関わり方を自ら決める時間や自主性を持てなくなっています。さらに深刻な問題はあるのか？オーストラリアの学校における教師の仕事と福祉を調査した研究では、繰り返し浮かび上がるテーマがあります。それは、教師が職場で尊重され信頼されたいと望んでいることです。例えば、2024年の994人のオーストラリアの教師を対象とした調査では、彼らは職場で価値を認められ、信頼され、支援され、安全だと感じることの重要性を強調しています。これは、教師が自分たちの専門性や判断を親や教育管理者、メディア、地域社会から認められ、尊重されることを望んでいることを意味します。最終的に、教師は自分たちの教育に関する意思決定に対して本当の意見を持ちたいと考えており、コミュニティが彼らの仕事を支援し、評価していると知りたいのです。
ビクトリア州の教師たちが13年ぶりにストライキを決行 それは給与以上の問題です
（MENAFN- The Conversation）ビクトリア州の公立学校の教師たちが今日、職場を離れます。支援スタッフや校長を含む数万人の教職員がストライキに参加する見込みです。
タスマニア州の教師も今週ストライキを行っています。州の北西部の公立学校は火曜日、北部は水曜日、南部は木曜日に休校となります。
公の議論は当然ながら、給与や労働負荷、スタッフ不足、未払い残業などの問題に集中しています。
しかし、この規模の産業行動は、教師と彼らが働くシステムとの間の信頼崩壊というより深い問題を示している可能性もあります。
教師は大幅な賃上げを求めている
州政府との9か月にわたる交渉の中で、ビクトリア州の教職員は4年間で35％の賃上げと、労働負荷改善の措置を求めてきました。
教師たちは、この賃上げがインフレに追いつき、他州の同僚と給与を合わせるために必要だと主張しています。
ビクトリア州政府の最新の提案には、数年にわたる17％の賃上げと、労働条件の実質的な改善は限定的なものにとどまっています。月曜日、ビクトリア州のアラン首相はこの提案を「強力なもの」と表現しました。
ビクトリア州は他の州と比べてどうか？
教師たちは、ビクトリア州政府の提案は、教師を維持し労働力を安定させるために必要な水準には大きく不足していると主張しています。
現在、ビクトリア州の教師はオーストラリアで最も低賃金の一つであり、他の州と比べて年間1万〜1万5千豪ドルの差があります。
例えば、2025年の新入教師の給与は79,589豪ドルですが、隣接するニューサウスウェールズ州では90,177豪ドルです。ビクトリア州の校長の給与は156,335豪ドルで、NSWでは178,812豪ドルです。
オーストラリアの教師の給与は州レベルで設定されています。近年、ビクトリア州の給与体系は、過去の産業協定や全体的な学校予算の低さの影響もあり、他州の大幅な増加に追いついていません。
タスマニア州の教師は、州政府からの3年間で9％未満の賃上げ提案を拒否しています。
労働負荷に関する懸念
ビクトリア州の教師は、労働条件の改善も求めています。これには、クラスの規模縮小や、学生への支援スタッフや医療関連資源の増加が含まれます。
ビクトリア州のクラス規模は一般的に25〜26人程度に制限されており、初期の学年ではより少人数のクラスや、専門学校での柔軟な配置もあります。
教師たちは、小規模なクラスが公平性と効果的な学習の両方にとって重要だと考えています。特に、追加の支援が必要な学生がいる場合にはそうです。
ビクトリア州のクラス規模はNSWとほぼ同等ですが、全国的に見てもクラス規模は問題となっています。
さらに、教師は管理業務や燃え尽き症候群に対処するための措置も求めています。2025年の調査では、オーストラリアの教師の9割が深刻なストレスを経験しており、約70％が労働負荷を管理できないと回答しています。
先週、アラン政権は教師の事務作業を減らすための措置を発表しました。これには、より簡素化された学生レポートも含まれます。しかし、それでもストライキは止まりません。
教師のストライキは稀
ストライキが学生の学習に与える混乱を考えると、歴史的に教師は産業行動を避ける傾向があります。
これは、13年ぶりのビクトリア州での大規模な州全体のストライキであり、現在の紛争の深刻さを示しています。
最近の比較例は、2025年のクイーンズランド州の州全体の教師ストライキです。こちらも給与、労働負荷、労働条件に焦点を当てていました。
給与以外の問題
教師の労働条件に対する不満は給与だけにとどまりません。
全国的な教師不足の中、研究によると、教師は学生や保護者からの虐待に対処しています。
また、教師の仕事満足度は、過度に規定されたカリキュラムや管理業務によって妨げられており、これらの業務は教室から教師を引き離しています。これにより、教師は最適な指導方法や学生との関わり方を自ら決める時間や自主性を持てなくなっています。
さらに深刻な問題はあるのか？
オーストラリアの学校における教師の仕事と福祉を調査した研究では、繰り返し浮かび上がるテーマがあります。それは、教師が職場で尊重され信頼されたいと望んでいることです。
例えば、2024年の994人のオーストラリアの教師を対象とした調査では、彼らは職場で価値を認められ、信頼され、支援され、安全だと感じることの重要性を強調しています。
これは、教師が自分たちの専門性や判断を親や教育管理者、メディア、地域社会から認められ、尊重されることを望んでいることを意味します。
最終的に、教師は自分たちの教育に関する意思決定に対して本当の意見を持ちたいと考えており、コミュニティが彼らの仕事を支援し、評価していると知りたいのです。