英国の10代を対象としたソーシャルメディア禁止とデジタル外出禁止令の試験導入

ソーシャルメディア禁止とデジタル門限、アプリの時間制限を英国の10代に試験導入

1時間前

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シャイオナ・マッカラム テクノロジーレポーター

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Getty Images

ソーシャルメディアの禁止、デジタル門限、アプリの時間制限が、英国の何百人もの10代の家庭で試験的に導入される予定です。

この試験は英国政府主導で行われ、参加する300人の若者のソーシャルアプリを完全に無効化したり、夜間にブロックしたり、使用時間を1時間に制限したりします。一部の参加者にはこれらの変更が適用されず、経験を比較するためです。

また、政府の相談と並行して、英国がオーストラリアの例にならい、16歳未満の多くのソーシャルメディアサイトへのアクセスを違法とすべきかどうかについても検討されます。

技術担当大臣のリズ・ケンダルは、「実世界でさまざまな選択肢を試すことが重要だ」と述べました。

「これらのパイロットプログラムは、家族自身の経験に基づいた次のステップを踏むための証拠を提供してくれるでしょう」と付け加えました。

政府主導の試験に参加する子供たちと親は、パイロット実施前後にインタビューを受け、その影響を評価します。

一方、子供のソーシャルメディア禁止に関する政府の意見募集は5月26日まで続きます。

この動きには広範な政治的支持があり、フランス、スペイン、インドネシアなどの国もオーストラリアの禁止例を模倣しようと検討しています。また、一部のキャンペーン団体や子供の慈善団体も支持しています。

一方、専門家の中には懐疑的な意見もあり、こうした制限は簡単に回避できる可能性や、子供たちをインターネットのより暗い側へ追いやる危険性も指摘しています。

しかし、技術企業は子供たちのプラットフォームをより安全にすべきだと考える人もいます。

NSPCCの子供の安全オンライン政策担当副部長のラニ・ゴヴェンダーは、「政府の努力を歓迎する一方で、パイロットと意見募集の終了後には『決定的な行動』を取る準備も必要だ」と述べました。

「これには、技術企業がすべてのデバイス、プラットフォーム、AIツールに安全性を組み込むことを確実にし、子供たちが有害または違法なコンテンツを見ないようにし、年齢に適したサービスだけを利用できるようにすることも含まれます」と語っています。

「これを実現できない場合や、16歳未満のソーシャルメディア禁止は、現状よりもましです」とも述べました。

一方、モリー・ローズ財団は、「次のステップについて政府が協議するのは全く正しいことであり、意図した通りに機能しない可能性のある禁止措置を急いで実施すべきではない」としています。

「親は子供たちをオンラインから守るための決定的かつ証拠に基づく措置を望んでおり、これらのテストはさらなる介入の実用性と実現可能性について貴重な洞察をもたらすでしょう」と、最高経営責任者のアンディ・バローズは述べました。

どうやって進めるのか?

このパイロットプログラムは、300人の10代の家庭で実施されます。

英国全体から参加者を募集し、4つのグループに分けます。そのうち3つは異なる介入を試し、1つはコントロールグループとして機能します。

最も人気のあるアプリを完全に利用できなくするグループは、ソーシャルメディア禁止の模擬例となります。

残りの2つのグループは、アプリの使用時間を1日60分に制限したり、21:00から07:00まで利用不可にしたりする、より制限的な方法の効果を調査します。

参加者には、ソーシャルメディアの制限が家族生活や睡眠、学校の課題に与える影響について尋ねられます。

また、親のコントロール設定や、「若者が回避策を見つけてバイパスする可能性」など、実際の課題についても質問されます。

パイロットのデータは、官僚や学者、親や子供たちの意見募集の回答とともに評価されます。

政府は、これまでに約3万件の回答を受け取っていると述べています。

閣僚は、これらのパイロットプログラムは、「青少年のソーシャルメディア使用削減の効果を調査する世界初の大規模な科学的試験」と位置付けています。

この独立研究は、ウェルカム・トラストの資金提供を受けており、今年後半に開始される予定です。ブラッドフォード健康研究所とケンブリッジ大学の心理学者、エイミー・オーベン教授が共同リードします。

オーベン教授はBBCに、「英国がこの非常に重要な研究の拠点であることを誇りに思う」と語りました。

この研究では、ブラッドフォードの10校から12歳から15歳までの4,000人の学生を募集し、ソーシャルメディアへのアクセスを減らすことが、睡眠や不安、社会的交流、欠席やいじめといった福祉にどのような影響を与えるかを評価します。

オーベン教授は、現状のデータ不足を解消し、ソーシャルメディアの子供たちへの影響や制限の効果についての理解を深めることを目的としています。

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