オイフェ・リナム博士は、ダブリン大学トリニティカレッジの教育心理学の助教です。オイフェは学部時代にトリニティゴールドメダル（2009年）を受賞し、2012年から2015年までトリニティカレッジダブリン（TCD）のフェカル奨学金を受けています。博士研究のために二度目の奨学金を獲得し、人文社会科学研究評議会（Irish Research Council for the Humanities and the Social Sciences）の奨学生（2013-2015）でもありました。彼女の博士研究は、アイルランドの小学校および中等学校における喪失体験をした若者の経験を探求したものです。オイフェは教育心理学、研究方法論、社会・個人・健康教育（SPHE）の講義を担当し、教員志望者の学校実習や修士・博士課程の研究指導も行っています。TCD、ストランミリス大学、ESRI、ハイバーニアカレッジ、ダブリンシティ大学（DCU）と連携した資金提供研究プロジェクトに関わっています。オイフェはアイルランド児童喪失ネットワーク（ICBN）のアドバイザリーボードメンバー、トリニティリサーチ・イン・チャイルドフッドセンター（TRiCC）の運営委員会、ビジョン・アイルランド・サービスズ（旧NCBI）の理事も務めています。彼女は国内外で研究成果を発表し、論文を発表しています。
アイファ・リナム
(MENAFN- The Conversation)
教育心理学助教、ダブリン大学トリニティカレッジ
プロフィール 記事 活動
オイフェ・リナム博士は、ダブリン大学トリニティカレッジの教育心理学の助教です。オイフェは学部時代にトリニティゴールドメダル（2009年）を受賞し、2012年から2015年までトリニティカレッジダブリン（TCD）のフェカル奨学金を受けています。博士研究のために二度目の奨学金を獲得し、人文社会科学研究評議会（Irish Research Council for the Humanities and the Social Sciences）の奨学生（2013-2015）でもありました。彼女の博士研究は、アイルランドの小学校および中等学校における喪失体験をした若者の経験を探求したものです。オイフェは教育心理学、研究方法論、社会・個人・健康教育（SPHE）の講義を担当し、教員志望者の学校実習や修士・博士課程の研究指導も行っています。TCD、ストランミリス大学、ESRI、ハイバーニアカレッジ、ダブリンシティ大学（DCU）と連携した資金提供研究プロジェクトに関わっています。オイフェはアイルランド児童喪失ネットワーク（ICBN）のアドバイザリーボードメンバー、トリニティリサーチ・イン・チャイルドフッドセンター（TRiCC）の運営委員会、ビジョン・アイルランド・サービスズ（旧NCBI）の理事も務めています。彼女は国内外で研究成果を発表し、論文を発表しています。
経歴
2023年～現在 ダブリン大学トリニティカレッジ 助教
2022年～2023年 ダブリンシティ大学 ポストドクトラル研究員
2020年～2022年 ハイバーニアカレッジ プログラムディレクター
2015年～2020年 ハイバーニアカレッジ 研究部門長
2012年～2015年 ダブリン大学トリニティカレッジ 博士研究員
2008年～2012年 小学校教員
学歴
2016年 ダブリン大学トリニティカレッジ 博士号
2013年 ダブリン大学トリニティカレッジ 修士号（文学）
2010年 教育省 高等ディプロマ
2009年 ダブリン大学トリニティカレッジ 教育学士
2008年 フローベル教育大学 教育学士