ハムダンユネスコ教師育成賞の国際評価プロセスが開始

（MENAFN-中東情報）ドバイ、アラブ首長国連邦、2026年3月：ハムダン・ビン・ラシード・アル・マクトゥーム／ユネスコ教師育成賞の国際審査委員会は、3月19日木曜日に予備会合を開催し、ハムダン・ビン・ラシード・アル・マクトゥーム医科学・教育科学財団のエグゼクティブディレクターであるカリファ・アル・スワイディ博士が出席しました。

会合では、審査委員による個別評価プロセスの手順を見直し、今年度の評価サイクルの正式な開始を告げました。最初の評価段階は今後リモートで行われ、その後、5月にユネスコ本部で対面による第2段階が実施される予定です。

アル・スワイディ博士は、国際賞への応募数が前回のサイクルと比べて66％増加し、62か国から169件の応募があったことを述べました。この大きな成長は、賞が教師のパフォーマンス向上と、その影響範囲の拡大において世界的に良い評判を得ていることを示していると指摘しました。

また、アル・スワイディ博士は、ユネスコとの強固で長期的なパートナーシップを称賛し、この名誉ある取り組みの継続的な成功において中心的な役割を果たしていることを強調しました。これは、教師を支援し、教育実践をより高い水準の質と卓越性へと引き上げるものです。

さらに、博士は、賞の議題に沿って、結果は10月5日にパリのユネスコ事務局長によって承認され、その後、公式授賞式で受賞者が発表される予定であることを付け加えました。

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