ロシアの学校プロパガンダはアカデミー賞受賞映画で取り上げられたが、効果はあるのか？

5分前

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オルガ・プロスヴィロヴァ、BBCニュース ロシア語版

ナタリヤ・ゾトヴァ、BBCニュース ロシア語版

AFP/Getty Images

モスクワの7歳の娘に「栄光ある軍隊」についての詩を学校行事のために覚えるよう言われたとき、ニナはそれはやりすぎだと感じた。

彼女は増え続ける「愛国的」活動や授業から娘を守るのに苦労している。

このロシアの子供たちに向けた戦争プロパガンダの高まりは、アカデミー賞受賞ドキュメンタリー『Mr Nobody Against Putin』で世界に伝えられた。

BBCのドキュメンタリーは、ウラル山脈の小さな地方都市カラバシュの小学校イベントコーディネーター兼映像制作者のパベル・タランキンによる映像を基にしている。

ニナが最も気にしているのは、娘が国が後押しする愛国プログラムに参加するのを楽しんでいることだ。安全のために彼女と他の登場人物の名前は変更している。

「彼女は先生が好きだし、クラスメートも好きだし、それに参加するのが好きなんです」とニナは言う。

ニナは、学校の活動に公然と反対すると社会的に孤立するのではと心配している。一度、愛国的な学校行事を避けて自宅にいたとき、娘は落ち込んだ。「彼女に居場所がないと感じてほしくないんです。」

タランキンがロシアの教師として『Mr Nobody Against Putin』を制作した経緯

タランキンのBBC作品は、2022年にロシアがウクライナに全面侵攻した際に、彼が渋々プーチンのプロパガンダ機械に巻き込まれていく様子を記録している。

旗揚げ式や、ロシアの価値観や国際情勢についての義務教育の授業も導入された。

歴史書も書き換えられ、最新の動向を反映して更新された。ロシア人に伝えられたのは「特殊軍事作戦」だった。

これらの指令は続いている。先月、ロシアの教育省は「伝統的ロシアの価値観」を促進するための幼稚園向けの玩具やゲームのリスト導入計画を発表した。

政府が子供たちに伝えたいメッセージは明確だ：侵攻は防衛戦争であり、愛国心は疑いなく忠誠心を示すことだ。しかし家庭では異なる意見も存在する。

『Mr Nobody』からアカデミー賞受賞へ：一人の男がプーチンに立ち向かう

ストーリー：ストーリーヴィル - 『Mr Nobody Against Putin』

マクシム（8歳）は、愛国教育の授業で学んだことをすべてリストアップしている。偉大なロシアの詩人や画家、友情、喧嘩しない方法についてだ。ロボットや戦車、レーザータッグについての議論を思い出すと、興奮が高まる。

「これが戦争の準備だと教えられたんです」と彼は言う。

ニナと同じく、マクシムの母マリーナもロシアの侵攻に反対だが、息子の前では公に話すのを避けている。彼女は「積極的な反戦姿勢は望ましくない注目を集めるかもしれません」と語る。

学校のメッセージと家庭の意見の間でバランスを取るのは難しいと、心理療法士のアナスタシア・ルブツォヴァは言う。

「子供はこの環境の中で生きていかなければならない。学校に通い、このグループの一員として」と彼女は述べる。「これは親がプロパガンダに賛成すべきだという意味ではありません。でも、子供の前で政治的立場を取る必要はありません。」

彼女は、親は人命の重要性や、紛争は常に平和的に解決すべきだという普遍的な価値観に焦点を当てるべきだと提案している。

AFP/Getty Images

全面侵攻前から、ロシアの子供たちは幼稚園で愛国的な軍事ゲームのために玩具の銃を渡されていた。

研究によると、幼い子供は権威者からのメッセージに特に敏感だ。「戦争が良いことだと教えれば、子供はそれを受け入れる」とルブツォヴァは言う。

ミネソタ大学の行動遺伝学研究者エミリー・ウィロビーによると、子供時代と青年期は態度形成の本当のチャンスだ。重要なのは、その態度が持続するかどうかであり、その点で個人の社会的環境が大きな役割を果たす。

「親が制度的メッセージに積極的に反対すると、長期的には家族の影響が勝ることが多い」と彼女は言う。

しかし、国家が情報源のほとんどをコントロールし、代替の物語が限られている場合、その結果は予測しにくい。そして、それがロシアの現状だ。

ナチス時代の教育に関する有名な研究では、学校での洗脳は長期的な影響を及ぼす可能性があり、特に広い社会環境によって強化された場合に顕著だと示されている。

ロシア政府のガイドラインの実施は大きく異なる。

一部の学校は熱心に従う一方、他はそれを緩和したり回避したりしている。教師はメッセージを適応させたり、薄めたり、静かに抵抗したりすることもある。

BBC/コペンハーゲン制作/フランティシェク・スヴァトシュ

タランキンは2024年にカラバシュを離れ、自らの安全のため亡命した。

タランキンの映画の一場面では、カラバシュの子供たちがロシアの旗を手に集まり、プーチンが旧ソ連時代のパイオニア青年団を彷彿とさせる子供の運動の創設を発表する場面を聞いている。

別の場面では、クラスに敵が地域からの募集を試み、内側からのプロパガンダを広めて彼らを倒そうと警告される。

愛国教育の授業はロシア語で「重要なことについての会話」と呼ばれる。サンクトペテルブルク出身の14歳のマイアは、それがとても退屈だと不満を漏らす。

「誰も討議に参加しない。私たちはただ座って先生の話を聞いて、その後帰るだけです」と彼女は説明する。

「市民に愛国心の公のパフォーマンスを強制することは、体制の圧倒的な力を思い出させる方法です」とカールトン大学のロシア研究教授ポール・グッドは言う。その認識は、国家運営のメディアや世論調査、操作された選挙によって強化されていると付け加える。

学校での「愛国教育」を最大限に活用するため、ロシア当局は2023年に卒業生の軍隊入隊を容易にした。一部は高額な入隊金に惹かれ、他は単に戦争に参加させられた。

マイアは、両親と同じくロシアの戦争は間違っていると信じているが、学校ではそれについて話さず、クラスメートの意見も知らない。

「最初は、戦争やプーチンを支持する人と友達になれないかもしれないと心配していた」と彼女は振り返る。「でも今では、みんなとても中立的に振る舞っているので、普通に感じる」と語る。

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