Ombudswoman: Sekolah Menghindari Mengumumkan Kasus Bullying yang Melibatkan Siswa dan Guru

(MENAFN- UkrinForm) Pernyataan ini disampaikan oleh Ombudsman Pendidikan Nadiia Leshchyk dalam sebuah komentar kepada Ukrinform.

“Cukup sering, para administrator sekolah berusaha menutupi dan menyembunyikan kasus-kasus perundungan. Hal ini terjadi dalam kasus perundungan antarsiswa, perundungan yang ditujukan kepada seorang guru, dan perundungan di mana pelakunya adalah seorang guru. Jika menyangkut kasus-kasus ketika tenaga pengajar adalah pelakunya, mereka biasanya diberhentikan atas permintaan sendiri atau berdasarkan kesepakatan bersama. Meski demikian, saya melihat bahwa para administrator mulai menerapkan tindakan disipliner seperti teguran kepada karyawan-karyawan tersebut. Dan dalam beberapa kasus—pemecatan karena tindakan tidak bermoral. Saya mendukung respons yang cepat dan efektif seperti itu, karena menunda tindakan hanya membuat situasi menjadi lebih buruk,” ujar Leshchyk.

Ia menambahkan bahwa jumlah pengaduan terkait perundungan anak kepada Kantor Ombudsman Pendidikan terus meningkat. Pada tahun 2025, Office of the Education Ombudsman received 165 complaints mengenai kekerasan, termasuk perundungan dan diskriminasi di lembaga-lembaga pendidikan.

Dan pada tahun 2026, per 25 Maret, sudah ada 66 laporan semacam itu.

“Orang tua dan siswa menghubungi kami; saya sangat sedih bahwa para pendidik melakukan tindakan kekerasan terhadap anak-anak dan bahwa ada contoh perilaku yang tidak dapat diterima. Saya tidak bisa mengatakan jumlahnya banyak, tetapi memang ada. Kami melihat kasus-kasus yang menjadi sorotan publik ini, meski sulit untuk mengatakan saat ini apakah ini terkait dengan peningkatan umum jumlah insiden atau hanya karena orang-orang kini tidak lagi takut untuk bersuara. Saya dapat berspekulasi bahwa penyebabnya mungkin termasuk guru yang tidak berkualifikasi, kondisi psikologis para guru, dan kelelahan profesional.“Karena kondisi psikologis para guru, siswa, dan orang tua semuanya juga cukup tidak stabil,” kata ombudsman tersebut.

Ia menekaskan bahwa para administrator sekolah wajib menanggapi kasus perundungan jika kasus itu terjadi.

“Harus dilakukan penyelidikan internal, dan sebuah komisi mengenai kasus-kasus kekerasan dan pelecehan, termasuk perundungan, harus dibentuk untuk meninjau semua fakta. Selain membentuk komisi, kepala sekolah juga harus segera melaporkan insiden tersebut kepada polisi,” ujar Leshchyk.

Jika pimpinan suatu lembaga pendidikan gagal menanggapi insiden perundungan atau tidak memberi tahu polisi, maka laporan administratif dapat diajukan terhadapnya, kasus dapat dirujuk ke pengadilan, dan kepala tersebut akan dikenai denda, tambahnya.

Selain itu, menurut Leshchyk, orang tua berhak dan dapat mengajukan pengaduan kepada polisi mengenai tindakan seorang guru jika seorang anak sedang dirundung. Polisi harus menyelidiki kasus tersebut lalu merujuknya ke pengadilan.

Ketika ditanya apakah guru menghubungi Office of the Education Ombudsman terkait persekusi yang dilakukan oleh para administrator sekolah atau perundungan oleh siswa, Leshchyk mencatat bahwa pengaduan seperti itu memang ada, tetapi jumlahnya jauh lebih sedikit mengenai perundungan.

“Jumlah pengaduan resmi dari para guru jauh lebih rendah. Hanya ada segelintir kasus ketika para guru mengeluhkan perilaku siswa atau orang tua. Meskipun banyak guru menyampaikan keluhan semacam itu di media sosial, mereka tidak berani melanjutkan—mengajukan pengaduan, menghubungi polisi, atau pergi ke pengadilan. Ini terutama terjadi, khususnya, pada pengaduan terhadap administrasi lembaga pendidikan. Dan saya… mendesak para guru, jika kasus seperti itu muncul, untuk tidak berdiam diri, untuk merespons dengan tepat, dan mengajukan laporan kepada polisi,” tegas ombudsman pendidikan tersebut.

Pada saat yang sama, ia menambahkan, beberapa administrator sekolah berusaha menutupi kasus-kasus perundungan yang melibatkan baik siswa maupun guru.

“Ada sejumlah tekanan kepada para guru agar tidak mengajukan pengaduan atau laporan kepada polisi, supaya semuanya berakhir dengan tenang dan damai. Dengan kata lain, mereka takut pada publikasi dan eksposur, sehingga mereka mencoba untuk menekan atau bahkan memaksa guru untuk mengundurkan diri,” ujar Leshchyk.

Sebagaimana dijelaskan oleh ombudsman pendidikan, jika seorang siswa melakukan perilaku yang tidak dapat diterima terhadap seorang guru, tindakan seperti itu juga merupakan perundungan. Menurutnya, situasinya menjadi jauh lebih rumit ketika orang tua melecehkan seorang guru atau bahkan menggunakan kekerasan. Tindakan-tindakan seperti itu tidak termasuk dalam definisi perundungan.

“Dalam kasus seperti itu, satu-satunya respons yang mungkin adalah respons yang bersifat umum—mengajukan laporan kepada polisi,” tegasnya.

Leshchyk menambahkan bahwa bagi para administrator sekolah, menanggapi perundungan bukan hanya soal dampaknya terhadap reputasi sekolah, melainkan juga melibatkan langkah-langkah tambahan—membentuk komite, menyusun notulen rapat, berkomunikasi dengan polisi, dan sebagainya.

“Sudah jelas bahwa lembaga-lembaga pendidikan memandang ini sebagai keribetan yang tidak perlu dan sering kali berusaha menyelesaikan situasinya dengan menutupinya. Tetapi harus dipahami bahwa tidak semua tindakan yang terjadi di sekolah benar-benar merupakan perundungan. Sebagian dari pengaduan yang kami terima bukanlah perundungan; itu hanya konflik antara para peserta dalam proses pendidikan. Sangat penting, bahkan dalam kasus satu insiden saja, untuk melibatkan seorang psikolog agar mereka dapat bekerja bersama, misalnya dengan wali kelas, untuk mengambil langkah-langkah pencegahan dan memastikan konflik tidak berkembang menjadi pelecehan lanjutan atau menjadi sistematis,” ujar Leshchyk.

Namun, menurut pendapat ombudsman pendidikan, usulan untuk melisensikan para pendidik, dan karenanya mencabut lisensi mereka—yang secara berkala dibahas, terutama di media sosial—adalah tidak tepat.

** Baca juga:** Zelensky tentang gencatan senjata energi: Jika Rusia menghentikan serangan, respons bisa dicerminkan

“ Saya tidak mendukung usulan seperti itu saat ini. Kami memiliki proses sertifikasi untuk para pendidik, meskipun itu terutama berkaitan dengan kualitas profesional; namun, di antara kualitas-kualitas profesional tersebut adalah kepatuhan pada etika pedagogis, pencegahan kekerasan, dan pelatihan tentang cara bertindak dalam berbagai situasi, dll., yang berarti sertifikasi juga harus mencakup isu-isu seperti itu,” tegasnya.

Sebagaimana dilaporkan oleh Ukrinform, karyawan lembaga pendidikan diwajibkan untuk memberi tahu polisi tentang anak-anak yang tidak terdaftar di sekolah. Kabinet Menteri Ukraina menyetujui amandemen terkait pada Prosedur Pencatatan Anak Usia Prasekolah- dan Usia Sekolah, Siswa, dan Murid pada Februari 2026.

Foto-foto Ukrinform bisa dibeli di sini

MENAFN02042026000193011044ID1110937257