Menteri Pendidikan Huai Jinpeng: Secara aktif menanggapi puncak jumlah penduduk usia sekolah, daerah yang memenuhi syarat dapat melakukan uji coba kelas kecil

Tim Liputan Nasional Two Sessions dari Southern Finance Group Wang Feng melaporkan dari Beijing Pada pagi hari tanggal 7 Maret 2026, konferensi pers bertema kesejahteraan rakyat di sesi keempat Kongres Nasional Rakyat ke-14 diadakan.

Menteri Pendidikan Huai Jinpeng memperkenalkan bahwa saat ini, pendidikan yang diselenggarakan di negara kita adalah yang terbesar dan berkualitas tertinggi di dunia. Di seluruh negeri terdapat 440.000 sekolah dari berbagai tingkat dan jenis, dengan 280 juta siswa dan 18,7 juta guru.

Tingkat partisipasi pendidikan prasekolah mencapai 92,9%, meningkat 28,4 poin persentase dibandingkan sebelum Kongres Nasional ke-18 Partai, dan secara signifikan lebih tinggi dari rata-rata 84,7% dari negara-negara OECD. Tahun lalu, kebijakan gratis satu tahun untuk pendidikan prasekolah memberi manfaat bagi 14 juta anak.

Berdasarkan pencapaian bahwa seluruh 2.895 kabupaten di seluruh negeri telah mencapai keseimbangan dasar dalam pendidikan wajib, pada akhir tahun lalu, sebanyak 572 kabupaten (19,8%) telah mencapai kualitas dan keseimbangan yang unggul.

Tingkat partisipasi pendidikan menengah atas mencapai 92%, meningkat 7 poin persentase dibandingkan sebelum Kongres Nasional ke-18 Partai. Tahun lalu, secara nasional dibangun, diperbaiki, dan diperluas 1.300 sekolah menengah atas, dengan penambahan 1,49 juta tempat belajar, sehingga lebih banyak anak memiliki kesempatan untuk masuk ke sekolah menengah atas.

Huai Jinpeng menyatakan bahwa tingkat popularitas dan indikator utama pendidikan dasar di negara kita secara komprehensif melampaui rata-rata negara berpenghasilan menengah dan tinggi, di mana pendidikan prasekolah dan pendidikan wajib telah mencapai tingkat negara berpenghasilan tinggi.

Langkah selanjutnya akan berfokus pada pembangunan sistem pendidikan dasar yang adil dan berkualitas tinggi secara menyeluruh, melaksanakan proyek besar pendidikan dasar, dan memperluas cakupan sumber daya berkualitas tinggi dengan standar yang lebih tinggi. Untuk pendidikan prasekolah, fokus utamanya adalah meningkatkan pasokan tempat di taman kanak-kanak negeri, sementara untuk pendidikan wajib, adalah menyesuaikan standar pembangunan sesuai kebutuhan pembangunan negara yang kuat, dan untuk pendidikan menengah atas, adalah terus mendorong revitalisasi sekolah menengah kabupaten.

Huai Jinpeng mengatakan bahwa untuk secara aktif merespons puncak populasi usia sekolah yang akan datang secara bertahap, kita telah memperkuat analisis prediktif dan memfokuskan pada peningkatan pasokan tempat di kota dan daerah dasar yang lemah, serta menyesuaikan sumber daya pendidikan lintas tingkat sesuai kondisi setempat. Mendukung daerah yang memiliki kondisi untuk melakukan uji coba pengajaran kelas kecil, memperluas pelaksanaan “Program Usia Emas”, serta mengelola sekolah asrama di tingkat desa dan sekolah kecil di pedesaan yang diperlukan.

Pada tanggal 6 Maret, Kepala Komisi Pembangunan dan Reformasi Nasional Zheng Shanjie menyatakan dalam konferensi pers bertema ekonomi di sesi keempat Kongres Nasional Rakyat ke-14 bahwa populasi usia sekolah di tahap pendidikan menengah pertama, menengah atas, dan pendidikan tinggi di negara kita akan mencapai puncaknya masing-masing tahun ini, 2029, dan 2032.

Menghadapi puncak populasi usia sekolah yang akan datang secara bertahap, Zheng Shanjie menyatakan bahwa akan dilakukan kebijakan yang tepat sesuai dengan setiap tingkat pendidikan. Pendidikan wajib harus mendorong keseimbangan, dan melaksanakan proyek pembangunan standar sekolah pendidikan wajib di perkotaan dan desa. Sekolah menengah atas umum harus memperluas pasokan, membangun, memperbaiki, dan memperluas 1.000 sekolah menengah atas, serta menambah lebih dari 2 juta tempat belajar. Pendidikan tinggi harus ditingkatkan kualitasnya, mendukung ekspansi penerimaan mahasiswa sarjana di universitas “Double First Class” sebanyak lebih dari 100.000 orang, dan memperkuat 200 universitas sarjana berbasis aplikasi. Pendidikan vokasi harus menonjolkan ciri khas, membangun 500 basis pelatihan integrasi industri dan pendidikan yang berkualitas tinggi, agar lebih banyak lulusan menguasai keahlian yang dibutuhkan pasar.

Sekolah Dasar Jin Guang di Quanzhou, Provinsi Fujian, adalah sekolah negeri pertama di Fujian yang mengeksplorasi model kelas kecil. Pada tahun 2024, sekolah mulai melakukan uji coba pengajaran kelas kecil. Perwakilan Kongres Rakyat Nasional dan Sekretaris Partai di Sekolah Dasar Jin Guang, Quanzhou, Fujian, Zeng Xuqing mengatakan bahwa selama proses uji coba, dalam praktik pendidikan, mereka menekankan “memperhatikan setiap individu, menemukan setiap individu, dan membahagiakan setiap individu,” serta merancang kurikulum yang personal untuk setiap siswa. Selain itu, melalui berbagi tenaga pengajar antar kampus, mereka memastikan pengaturan guru setelah penerapan kelas kecil. Sekolah juga menggunakan metode pengajaran jarak jauh dan kemitraan untuk mendorong sekolah desa bersama-sama mengeksplorasi pengajaran kelas kecil.

Selama periode “14.5 Tahun” (periode rencana lima tahun ke-14), pendidikan tinggi di negara kita telah mengirimkan sebanyak 55 juta tenaga profesional ke masyarakat, dan tingkat partisipasi pendidikan secara kasar dari kurang dari 30% sebelum Kongres ke-18 Partai meningkat lebih dari dua kali lipat, kini lebih dari 60%.

Huai Jinpeng memperkenalkan bahwa dalam dua tahun terakhir, melalui perluasan kapasitas pendidikan sarjana berkualitas tinggi, universitas “Double First Class” telah merekrut 38.000 mahasiswa baru. Selain itu, selama lima tahun ini, 18 universitas sarjana umum dan 70 universitas vokasi baru didirikan, serta 700.000 tempat belajar sarjana ditambahkan; kerja sama internasional dalam pendidikan juga diperkuat dengan mendirikan lebih dari 540 institusi dan proyek kerjasama pendidikan luar negeri di atas tingkat sarjana, serta penambahan 350.000 tempat belajar baru.

Menghadapi tren perubahan populasi usia sekolah yang “bertambah dulu, lalu berkurang” di pendidikan tinggi, anggota Komite Nasional Kongres Rakyat dan Wakil Ketua Dewan Pengurus Universitas East China Normal Wu Ruijun menyarankan agar dilaksanakan strategi penyesuaian sumber daya yang “tepat sasaran sesuai kurva populasi”: dari 2025 hingga 2032, dilakukan “perluasan kapasitas secara teratur,” dengan fokus pada bidang strategis utama dan pendidikan pascasarjana; dari 2033 hingga 2035, menjadi “periode optimalisasi struktur,” menjaga skala keseluruhan yang stabil, melakukan penyesuaian sistematis dan penghapusan jurusan yang tertinggal; setelah 2035, secara menyeluruh memasuki “periode peningkatan kualitas,” mendorong pengembangan pendidikan tinggi yang berkualitas tinggi dan bersifat khas.

Huai Jinpeng juga memperkenalkan bahwa tahun ini akan dilaksanakan aksi khusus keamanan kampus, bekerja sama dengan departemen kepolisian, kesehatan, dan pengawasan pasar, dengan langkah-langkah yang lebih ketat dan nyata, untuk memperkuat pertahanan keamanan di kampus. Terus melakukan pembersihan dan penertiban terhadap praktik pendidikan ilegal, belajar melebihi waktu, bullying di kampus, dan lain-lain, serta secara mendalam mengelola “makanan di kampus,” pengadaan bahan ajar, dan pengelolaan proyek-proyek khusus. Tahun ini, kita juga akan melanjutkan kegiatan tahun pengelolaan standar pendidikan dasar, menindak tegas pelanggaran yang muncul, dan mencegah masalah kembali muncul.