Gần đây quá mệt mỏi, đột nhiên có cảm nghĩ:

Con người và những ý tưởng sáng tạo của họ thật sự khác nhau
Lấy ví dụ về việc học một cuốn sách
Ý tưởng của bạn học A: Một đường đứt, dù cuốn sách này mỗi phần đều đã học, biết rõ kiến thức trong từng phần, thậm chí đọc thuộc lòng, nếu chỉ ra đề từ một phần kiến thức thì bạn có thể làm được, còn nếu ra đề từ vài phần cùng lúc thì bạn sẽ không làm được
Ý tưởng của bạn học B: Một đường thẳng, bạn đã học tất cả các phần, dù là đề từ một phần hay nhiều phần, bạn đều có thể
Ý tưởng của bạn học C: Là một tia sáng phát ra từ điểm tròn, chiếu ra bốn phía, giữa các tia sáng còn có thể có các đường liên kết, giống như một “quả bóng bàn” vô hạn, không chỉ học được cuốn sách này, mà còn trong thời gian bạn không thấy, bạn đã học nhiều cuốn sách khác, và có thể liên hệ, suy luận, thông hiểu, học gì cũng nhanh
Qua quá trình tích lũy không ngừng, ba bạn học đều có thể trở thành người gọi là thầy, hoặc qua sách vở, hoặc video, hoặc học trực tiếp để truyền đạt kiến thức của mình cho người khác
Bạn học A tương ứng: Thầy đường đứt
Bạn học B tương ứng: Thầy đường thẳng
Bạn học C tương ứng: Thầy quả bóng bàn
Ý tôi muốn nói là gì đây, nếu bạn là bạn học A, khi học kiến thức, có thể tìm thầy đường đứt, và tài liệu đường đứt, không phải để bạn học đứt, mà là kiểu học một kỹ năng đơn lẻ, ví dụ như bạn học kiến thức giao dịch, giao dịch có nhiều hệ thống, bạn chọn một hệ thống phù hợp để học, lấy một mẹo nhỏ trong hệ thống đó để kiếm tiền, một chiêu thức nhỏ mà thành công, còn những thứ khác bạn cũng không thể học
Còn bạn học B, bạn có thể học toàn bộ một hệ thống, rồi chuyên sâu vào hệ thống đó, gọi là nhà giao dịch hệ thống chuyên biệt
Còn bạn học C thì học tất cả các hệ thống, cuối cùng liên hệ, suy luận, biết tất cả, được mọi người gọi là thiên tài giao dịch, có thể viết sách, để lại danh tiếng, lưu danh sử sách
Chúng ta nhiều người phù hợp với những ý tưởng sáng tạo khác nhau, và những ý tưởng đó lại phù hợp với các phương pháp học khác nhau, nếu không tìm đúng phương pháp, thường sẽ gặp vấn đề lớn, ví dụ:
Chẳng hạn như tôi gặp nhiều người hiểu rõ tất cả các hệ thống, nhưng lại không thể kiếm tiền, có thể là do ý tưởng của A hoặc B đã áp dụng cách học của C
Tôi rất thấm thía: tôi thuộc dạng ý tưởng đứt của A, nếu bạn đưa tôi một cuốn sách của người có ý tưởng C viết, tôi có thể không hiểu họ viết gì, vì cuốn sách của họ chắc chắn là “hươu cao cổ treo ngọn”, chương đầu viết đến đây (sẽ đề cập khái niệm này sau), chương thứ mười (chương thứ năm đã nói rồi, không nói nữa, nếu không hiểu thì quay lại xem), thì tôi sẽ bối rối, nếu họ mỗi chương đều là 1 là 1, 2 là 2, không nói về cộng trừ nhân chia của 1 và 2, bạn học 1 thì có thể nắm vững 1, ví dụ như trồng trọt, chương đầu là chăm đất, không quan trọng đất có loại gì, hay dùng phân gì, ngày nào, mùa nào để chăm, v.v., tất cả các phương pháp chăm đất đều nằm trong chương đầu, các chương khác không cần đề cập, sau khi học xong chương đầu, tôi chắc chắn đã nắm vững cách chăm đất
Hoặc nói cách khác: rõ ràng là người có ý tưởng C, nhưng khi dạy người khác lại dùng cách của A hoặc B, hoặc là họ không biết rằng học trò của họ đều là A hoặc B, họ nghĩ tất cả đều giống họ là C
Vì vậy, đôi khi không phải bạn ngu, chỉ là chưa tìm đúng phương pháp, hoặc đúng thầy phù hợp với ý tưởng của bạn, hoặc sách giáo trình phù hợp, nếu không, chỉ đạt hiệu quả gấp đôi gấp ba.