Hiếm có tập hợp: Ma Vân và lớp quản lý cốt lõi của Alibaba, Ant cùng xuất hiện tại Trường Học sinh Vân谷 Hàng Châu

IT之家 3 tháng 4, tin tức, theo Báo cáo của Báo cáo Phát triển Khoa học và Công nghệ sáng qua, ngày 3 tháng 3, Mã Tiểu Long cùng Chủ tịch Tập đoàn Alibaba Cai Chongxin, CEO Wu Yongming, Chủ tịch Ủy ban Rủi ro Shao Xiaofeng, CEO Nhóm Kinh doanh Thương mại Điện tử Jiang Fan, cùng Chủ tịch HĐQT Ant Group Jing Xiandong và CEO Han Xinyi đã xuất hiện cùng nhau tại Trường Yunguy tại Hàng Châu.

Lưu ý của IT之家: Trường Yunguy là trường tư thục do các cộng sự của Alibaba đầu tư thành lập, là trường học 15 năm gồm mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, do 7 cộng sự đại diện thành lập ủy ban quản lý trường. Trường chính nằm tại khu vực “Yunguy” ở Thâm Đôn, quận Tây Hồ, thành phố Hàng Châu, tỉnh Chiết Giang, với tổng vốn đầu tư trên 1,4 tỷ nhân dân tệ, diện tích đất xây dựng 220 mẫu.

Trong buổi giao lưu, Mã Tiểu Long cho biết, thời đại AI đã đến nhanh chóng, tác động của nó đối với xã hội vượt xa tưởng tượng, tất cả chúng ta đều chưa chuẩn bị đủ, nhưng đối với những đứa trẻ mới mười mấy tuổi, chúng có hy vọng và cơ hội lớn nhất để thay đổi. Vì vậy, lần này đến trường Yunguy, mục đích là chia sẻ những nhận thức ngày càng rõ ràng của Alibaba về AI với các thầy cô.

“Chúng tôi đến Yunguy cùng nhau chính là muốn nói với mọi người rằng, sự thay đổi này sẽ đến rất nhanh, cần phải nhanh chóng thích nghi, giúp trẻ học cách chung sống với AI từ bây giờ và thích nghi với sự biến đổi lớn này.”

Về các năng lực cốt lõi của thời đại AI, lãnh đạo của Alibaba và Ant Group đã lần lượt chia sẻ quan điểm.

Cai Chongxin đề xuất rằng khả năng phản biện là phẩm chất cốt lõi trong thời đại hợp tác giữa người và máy, không phải là “biết đặt câu hỏi”, mà là biết đặt ra các câu hỏi hiệu quả. Ông tin rằng trong tương lai, hợp tác người-máy và giao tiếp giữa các cá nhân sẽ trở thành năng lực cạnh tranh cốt lõi.

Wu Yongming cho rằng đặc điểm phân biệt con người với AI là sự tò mò, khả năng đồng cảm và giá trị thể chất: máy móc thực hiện các công việc thụ động, còn con người chủ động khám phá vì tò mò; khả năng đồng cảm là năng lực hiểu người khác ở mức nền tảng; khi các công việc trí óc bị AI thay thế nhiều, giá trị của thể chất và kỹ năng vận động sẽ được nâng cao rõ rệt.

Jing Xiandong cho biết AI nên đảm nhận các công việc lặp đi lặp lại mang tính máy móc, giải phóng thời gian của con người để phát triển thẩm mỹ, sáng tạo và trí tưởng tượng, đồng thời phải giữ vững tư duy độc lập, tránh quá phụ thuộc vào công nghệ.

Theo Mã Tiểu Long, dưới tác động của AI, giáo dục đang đón nhận cơ hội trở về bản chất. Thời gian dành cho việc ghi nhớ cứng nhắc, làm bài tập máy móc có thể được giảm thiểu đáng kể, chuyển sang phát triển khả năng sáng tạo, trí tưởng tượng, để trẻ có nhiều thời gian hơn trải nghiệm nghệ thuật, thể thao và hợp tác.