Bậc thầy luyện tập khả năng không làm. Không làm là gì?

Không làm khi không hiểu, dù hiểu cũng có những việc không phù hợp để làm.

Ví dụ, khoảng cách dừng lỗ quá lớn, lợi nhuận quá nhỏ, áp lực phá vỡ sau khi tăng mạnh.

Dưới tiêu chuẩn, có thứ tự chính phụ, còn phải biết từ bỏ.

Vì vậy, cắt bỏ đầu đuôi, tính toán đi tính toán lại, những việc thực sự có thể làm rất ít.

Bậc thầy ngày càng làm ít hơn, những người ngu ngốc ngày càng làm nhiều hơn, không phải vì kỹ thuật của bậc thầy quá cao siêu, mà là không vội vàng kiếm tiền, dùng vô hạn thời gian để đổi lấy không gian lớn hơn.