Sinh viên Gujarat nâng cao tính tự lập thông qua giáo dục nghề nghiệp

(MENAFN- IANS) Rajkot, 13 tháng 2 (IANS) Học sinh tại Gujarat đang được trang bị kỹ năng thực hành song song với học thuật trong một sáng kiến toàn bang nhằm thúc đẩy tự lực.

Dưới sự chỉ đạo của Thủ tướng Bhupendra Patel, chương trình hướng tới học sinh từ lớp 9 đến lớp 12, kết hợp đào tạo nghề với học truyền thống để chuẩn bị cho các em về việc làm và khởi nghiệp.

Tại Trường Trung học Phổ thông Shree Chandrasinhji ở Rajpara, Taluka Kotda Sangani, huyện Rajkot, học sinh đang nhận được đào tạo thực hành trong 11 lĩnh vực, bao gồm ô tô, điện và nông nghiệp.

Narendrasinh Jadeja, Ủy viên của trường, nói với IANS: “Trong đào tạo nghề, trẻ em học rất nhiều. Trong các phần khác nhau của đào tạo nghề, chúng tôi tập trung vào nông nghiệp vì khu vực này liên quan đến nông trại. Chúng tôi cũng đã thêm phần điện.”

Một học sinh của trường cho biết: “Tôi học về nông nghiệp và trồng trọt. Sản xuất, chi phí thấp, v.v., là những khía cạnh khác nhau để học.”

Các khóa học nghề phù hợp với Chính sách Giáo dục Quốc gia 2020 và Khung Chứng chỉ Kỹ năng Quốc gia, cho phép học sinh chọn môn học theo sở thích, như kỹ thuật viên dịch vụ xe bốn bánh, nông nghiệp, trồng trọt và trồng hoa.

Các khóa học cung cấp khoảng 70% thực hành song song với bài học lý thuyết.

Học sinh không chỉ có trải nghiệm thực hành trong phòng thí nghiệm của trường mà còn trong việc sử dụng dụng cụ và thiết bị, kết hợp học tập lý thuyết với phát triển kỹ năng thực tế.

Chính phủ Gujarat đã mở rộng giáo dục nghề nghiệp trên toàn bang.

Theo dữ liệu chính thức, hiện có 558 Trường Đào tạo Công nghiệp (ITI), cung cấp cơ hội cho hơn 650.000 thanh niên tham gia chương trình Phát triển Kỹ năng của Thủ tướng.

Trong đó có các ITI chuyên biệt dành cho phụ nữ và người khuyết tật, cung cấp đào tạo ngắn hạn trong các lĩnh vực mới nổi như tự động hóa và sản xuất.

Các quan chức cho biết việc kết hợp học tập lý thuyết với kỹ năng thực hành giúp giảm phụ thuộc vào thị trường việc làm truyền thống và cho phép giới trẻ có thể đi làm hoặc tự lập ngay sau khi hoàn thành học tập.

Sáng kiến này cũng giúp giảm tỷ lệ bỏ học ở các vùng nông thôn trong khi giúp học sinh trở nên có kỹ năng và tự lập.

Các trường được hỗ trợ cơ sở hạ tầng để thiết lập phòng thí nghiệm và lớp học đào tạo nghề, đảm bảo học sinh khắp Gujarat có thể tiếp cận các thiết bị học tập hiện đại.

Bằng cách tích hợp phát triển kỹ năng với giáo dục, chương trình đào tạo nghề của Gujarat nhằm chuẩn bị cho học sinh không chỉ để đi làm mà còn để khởi nghiệp, tạo ra thế hệ trẻ có khả năng đóng góp vào sự phát triển kinh tế của bang.