Communiqué de Pâques | Zhou Shouren : La violence ne peut apporter que la violence, jamais la paix

Le cardinal Joseph Zen Ze-kiun, évêque du diocèse catholique de Hong Kong, a publié un message de Pâques, indiquant que la guerre et les conflits au Moyen-Orient pourraient s’étendre à d’autres régions du monde. Il est impossible d’envisager avec optimisme que les affrontements se termineront rapidement. L’agresseur a lancé des actions d’une extrême violence destructrice, tandis que la partie attaquée a également fait naître une colère et une haine. Que ce ne soit pas la catastrophe nucléaire ou un enfer sur terre.

En tant que citoyens du monde, ne pas rester les bras croisés

Joseph Zen a réaffirmé que la violence ne peut engendrer que de la violence et ne peut jamais apporter la paix. Il a souligné que, en tant que citoyens du monde, il ne faut pas rester les bras croisés, sinon chacun devra aussi répondre des conséquences désastreuses, car chaque personne fait partie d’une conscience collective.

Il estime qu’en face d’un immense mal, beaucoup se sentent impuissants et n’adoptent pas d’actions constructives. Mais la signification de Pâques rappelle que la bonté, la vérité et l’amour finiront par vaincre le mal. Il appelle à s’éloigner du vieux levain de la « tromperie et du mal », y compris ne pas se laisser engloutir par le désespoir, ni devenir des miliciens de la moquerie, de la haine et de critiques destructrices. Il faut surtout empêcher la diffusion de la haine et de la violence via les réseaux sociaux.

Appel au gouvernement pour réduire les KPI afin de laisser plus de temps aux enseignants pour être avec leurs élèves

Joseph Zen exhorte les parents et les écoles à protéger les enfants, sans les faire entrer dans une culture de compétition aveugle. Il propose plutôt d’encourager la « comparaison avec soi-même » afin de leur offrir un espace pour souffler, de découvrir des talents, et de changer une culture qui opprime.

Il appelle aussi les dirigeants du gouvernement à réduire l’usage des « indicateurs clés de performance » (KPI), afin que les éducateurs aient davantage de temps pour accompagner les élèves. Il souligne que chaque vie possède une dignité et une valeur qui dépassent les seuls accomplissements.