Forte affluence alors que certaines universités des Émirats arabes unis reprennent les cours en présentiel pour les cours pratiques

(MENAFN- Khaleej Times)

Le ministère a exhorté les universités à surveiller de près l’évolution des choses et à coordonner leurs actions avec les autorités locales afin de maintenir la qualité de l’enseignement et les normes d’évaluation

Par : Nandini Sircar

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Certaines universités aux Émirats arabes unis ont constaté dès lundi un fort afflux de personnes, car certains groupes d’étudiants sont retournés sur le campus pour des cours en présentiel, marquant une étape prudente vers le retour à la normale.

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La démarche fait suite aux orientations du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (MoHESR), qui a demandé aux établissements de reprendre l’enseignement en face à face uniquement pour les programmes nécessitant une formation pratique — notamment la pratique clinique, le travail en laboratoire, les applications sur le terrain et les examens en présentiel.

Le retour progressif privilégie l’apprentissage pratique

À l’université Gulf Medical University, le retour a commencé par étapes, avec un accent sur les filières qui dépendent fortement de l’apprentissage expérientiel.

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Manda Venkatramana, chancelière de Gulf Medical University, a déclaré que l’établissement avait entamé sa réouverture progressive « conformément aux directives nationales », en donnant la priorité aux programmes qui nécessitent « une formation clinique pratique, un travail en laboratoire et une exposition pratique ».

Elle a noté que l’assiduité le premier jour a reflété l’enthousiasme marqué des étudiants. « La participation le premier jour a été très encourageante, avec une forte implication des étudiants et une perception claire de l’enthousiasme à revenir dans des environnements d’apprentissage pratiques. »

Pour gérer la sécurité, l’université a mis en place des emplois du temps échelonnés et des groupes d’étudiants plus restreints tout en renforçant les protocoles sanitaires sur l’ensemble du campus. Venkatramana a ajouté que « la santé et la sécurité restent notre priorité absolue », avec des mesures complètes, des procédures d’urgence et plusieurs canaux de communication en place.

Elle a également mis en avant les dispositifs de soutien aux étudiants, en soulignant que « une ligne d’assistance dédiée et un service de support WhatsApp » ont été introduits afin de garantir une aide immédiate en cas de préoccupations académiques ou liées à la sécurité.

Malgré le retour sur le campus pour les éléments pratiques, l’université continue de s’appuyer sur l’apprentissage hybride. « Alors que les éléments pratiques sont réalisés sur le campus, toutes les instructions théoriques se poursuivent de manière fluide via nos plateformes d’apprentissage numériques », a-t-elle déclaré, ajoutant que l’approche progressive concilie sécurité et besoins académiques.

Le modèle hybride garantit la continuité

D’autres établissements poursuivent en grande partie l’apprentissage en ligne tout en préparant une transition graduelle.

Le Dr Anita Patankar, directrice exécutive de Symbiosis Dubai, a déclaré que « la plupart des programmes » restant en ligne jusqu’au 17 avril, l’accent a été mis sur le maintien de la continuité via des systèmes numériques établis.

Elle a noté que les établissements sont désormais mieux préparés, avec « des cadres solides soutenus par une infrastructure numérique, un corps professoral formé et des modèles structurés de diffusion en ligne », leur permettant de s’adapter à l’évolution des situations.

En soulignant l’importance du maintien des standards, elle a déclaré : « notre priorité pendant cette période de transition hybride a été de veiller à ce que la qualité académique, l’engagement des étudiants et les résultats d’apprentissage ne soient pas compromis ».

Patankar a ajouté que les universités donnent aussi la priorité à la flexibilité et au bien-être des étudiants. « Nous avons maintenu un environnement d’apprentissage à la fois favorable et flexible, en veillant à ce que les étudiants se sentent connectés et guidés à chaque étape », a-t-elle dit, ajoutant que des systèmes sont en place pour les étudiants qui voyagent ou sont absents afin de poursuivre l’apprentissage de manière fluide.

Pendant ce temps, le MoHESR a exhorté les universités et les collèges à surveiller de près l’évolution des choses et à coordonner leurs actions avec les autorités locales afin de maintenir la qualité de l’enseignement et les normes d’évaluation.

Le ministère a indiqué qu’il examinera la situation chaque semaine et fournira des mises à jour via les canaux officiels, permettant aux établissements de réagir rapidement à mesure que les circonstances évoluent.

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