“Chao Shi Think Tank” fête ses 3 ans, contribuant à faire de sa région natale un pôle éducatif régional

“Les éducateurs originaires de Chaozhou ont accumulé de riches ressources éducatives tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la province. Le think tank Chao Shi, en connectant précisément ces ressources humaines, a mis en place un réseau d’experts multi-niveaux couvrant l’éducation de base, l’éducation professionnelle et l’enseignement supérieur.” Récemment, Wu Yingmin, ancien vice-président de la Société chinoise de l’éducation et ancien directeur de l’école secondaire affiliée à l’Université normale du Sud de la Chine, a exprimé les sentiments de nombreux Chaozhouens établis dans des villes du delta de la rivière des Perles, comme Guangzhou et Shenzhen.

Depuis la création du “think tank Chao Shi” en avril 2023, une série d’activités de recherche et d’enseignement, telles que le “Grand Séminaire des Maîtres Chao”, les échanges et formations d’éducateurs dans les écoles provinciales, et la présentation des résultats de l’intégration de l’éducation et de l’industrie ainsi que la formation des talents, ont été menées intensivement. Les experts et chercheurs en éducation originaires de Chaozhou se sont engagés à contribuer au développement de l’éducation de leur ville natale, aidant ainsi leur région à devenir un pôle éducatif.

Établir un mécanisme de communication normalisé pour connecter les ressources

En avril 2023, Shantou a organisé la cérémonie de fondation du think tank Chao Shi et la cérémonie de nomination des premiers experts en consultation éducative. Le “think tank Chao Shi” est composé de groupes professionnels différents dans les domaines de l’éducation de base, de l’enseignement supérieur, de l’éducation professionnelle et de la gestion éducative, rassemblant des maîtres renommés, des directeurs d’écoles célèbres et des experts autorisés de divers domaines et niveaux d’enseignement. Le professeur Chen Pingyuan du département de chinois de l’Université de Pékin a été nommé guide académique général du think tank Chao Shi de Shantou, Wu Yingmin, vice-président de la Société chinoise de l’éducation, est devenu conseiller général, et Lin Lunlun, ancien directeur du Collège de formation de Han Shan, a été nommé coordinateur général.

Wu Yingmin a souligné dans des rapports publics que c’est une initiative très prospective du gouvernement municipal de Shantou, qui accorde une grande importance à l’éducation, pour promouvoir le développement de haute qualité de l’éducation locale en s’appuyant sur la force des Chaozhouens.

“Les Chaozhouens se distinguent dans tous les secteurs à Guangzhou, Shenzhen et d’autres régions, et le domaine de l’éducation a également produit de nombreux talents exceptionnels. Faire appel à ces talents pour soutenir le développement éducatif de notre ville natale est un moyen important de promouvoir les progrès éducatifs à Shantou.” a déclaré Wu Yingmin.

Le think tank Chao Shi joue pleinement le rôle de pont, mobilisant et organisant largement les maîtres et directeurs d’écoles Chaozhouens à l’extérieur pour établir des liens étroits avec les écoles de leur ville natale, permettant ainsi aux écoles de Guangzhou, Shenzhen et d’autres localités de s’associer aux écoles locales de Shantou. Grâce à ces partenariats, ils réalisent une complémentarité des avantages, un échange d’expériences et un développement collaboratif.

Évoluer avec le temps pour s’adapter aux besoins d’apprentissage diversifiés des élèves

En 2025, le think tank Chao Shi élargira ses canaux d’absorption d’experts, se concentrant sur l’éducation en intelligence artificielle, la transformation numérique de l’éducation et d’autres domaines émergents, en contactant largement de talentueux éducateurs Chaozhouens à l’extérieur, avec l’ajout de 66 experts et chercheurs. Grâce à des recommandations d’experts, près de 600 autres experts ont été contactés, construisant ainsi un réseau d’experts multi-niveaux couvrant l’éducation de base, l’éducation professionnelle et l’enseignement supérieur.

“J’ai grandi dans la région de Chaozhou et je suis très heureux que le think tank Chao Shi m’ait invité à revenir pour échanger avec les directeurs et enseignants. L’éducation à Chaozhou a toujours été bonne et a produit de nombreux talents.” a déclaré Chen Pingyuan dans un rapport public, ajoutant que, depuis la première activité du think tank Chao Shi jusqu’à la deuxième, il y a eu un développement continu et une augmentation du personnel du think tank, avec de nombreux chercheurs de différentes régions participant, ce qui est une excellente initiative.

Chen Pingyuan a souligné que l’arrivée de nombreux experts du think tank est comme une flamme qui peut élargir les horizons des enseignants locaux. Les enseignants locaux doivent également prendre l’initiative de renforcer leurs liens avec les experts du think tank. Les éducateurs doivent comprendre en profondeur les opportunités et les risques que l’IA apporte, utiliser ce puissant outil de manière raisonnable, optimiser le processus d’enseignement et améliorer l’efficacité du travail éducatif. À l’ère de l’intelligence artificielle, les enseignants doivent non seulement avoir des connaissances professionnelles solides, mais aussi maîtriser des méthodes d’enseignement avancées, afin de s’adapter aux besoins d’apprentissage de plus en plus diversifiés des élèves.

Journaliste de Nanfang+ Shen Congsheng

【Auteur】 Shen Congsheng

【Source】 Groupe de médias Nanfang, client Nanfang+