Récemment, le lauréat du prix Nobel et célèbre économiste du marché du travail Christopher Pissarides a lancé un avertissement concernant l'impulsion de la jeune génération à choisir les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) comme voie professionnelle. Il a souligné que dans un monde de plus en plus dominé par l'intelligence artificielle (IA), l'importance de cultiver des compétences en "empathie" et en créativité devient de plus en plus cruciale.

**Les inquiétudes liées à la survalorisation des STEM**

En tant que professeur d'économie à la London School of Economics, le professeur Pissarides conseille de ne pas se précipiter vers les disciplines STEM. Il craint que certains emplois en informatique ne s'auto-suppriment en raison du développement de l'IA qui pourrait remplacer ces emplois.

Bien qu'il soit optimiste quant à l'impact global de l'IA sur le marché du travail, Pissarides exprime certaines inquiétudes pour les personnes dépendant des professions STEM. Même si la demande pour les compétences STEM augmente actuellement, il estime que les professions traditionnelles nécessitant des compétences interpersonnelles, comme celles dans l'hôtellerie et le secteur médical, continueront à dominer le marché de l'emploi.

Pissarides a expliqué : « Pour collecter des données, organiser et développer, et appliquer pour propulser la prochaine étape de l'IA - ou encore plus, rendre l'IA plus adaptée au travail, les compétences actuellement requises pourraient devenir obsolètes, car l'IA assumera ces fonctions. »

Il a souligné que même si le domaine STEM est en croissance, cela pourrait ne pas suffire à accueillir tous les diplômés STEM à la recherche d'emploi, et a ajouté : « La demande de ces nouvelles compétences en informatique est comme une graine d'autodestruction. »

**La vulgarisation de l'éducation STEM**

Ces dernières années, les disciplines STEM, en particulier l'informatique, sont très prisées, et de nombreux étudiants choisissent ce domaine pour améliorer leur capacité à s'adapter à un marché du travail en rapide évolution. Cependant, le développement rapide des technologies de l'IA remet en question la durabilité à long terme de ces professions.

**L'équilibre entre les compétences techniques et les compétences douces**

En regardant vers l'avenir, Pissarides souligne l'importance des compétences en gestion, en créativité et en empathie, car elles sont difficiles à automatiser par l'IA. Les professions dans la communication, le service à la clientèle et la santé devraient continuer à connaître une forte demande.

Pissarides appelle à un changement de mentalité, déclarant : « Lorsque vous dites que la plupart des emplois impliqueront des soins personnels, de la communication et de bonnes relations sociales, certaines personnes pourraient penser : 'Mon dieu, c'est ce à quoi nous devons faire face à l'avenir.' Nous ne devrions pas sous-estimer ces emplois. Ces emplois sont meilleurs que ceux offerts aux diplômés d'écoles dans le passé. »

En somme, bien que le domaine STEM ait toujours ses avantages uniques sur le marché du travail, le lauréat du prix Nobel Christopher Pissarides souligne l'importance de maintenir un équilibre dans l'éducation et la planification de carrière. Avec les avancées continues de l'IA, la demande pour des compétences telles que l'empathie, la créativité ainsi que des compétences douces comme la communication et les relations interpersonnelles pourrait continuer à croître.

L'avertissement de Pissarides nous rappelle que l'environnement de travail évolue rapidement, et développer une combinaison diversifiée de compétences peut offrir un parcours professionnel plus solide et flexible. Alors que les étudiants et les professionnels explorent la complexité du marché de l'emploi futur, il est essentiel de trouver un équilibre entre les compétences techniques et les caractéristiques humaines que l'IA ne peut pas reproduire. Qu'en pensez-vous ? Cela peut-il inspirer de nouvelles réflexions sur le choix de carrière ? N'hésitez pas à laisser un commentaire pour en discuter.