阿联酋学年开始：印度学校发放教材，提供免费虚拟咨询

（MENAFN- 海湾新闻）

随着学习资料在上课开始前就到位，并且指导信息可在网上获取，尽管情况并不寻常，学生们仍开始新学年时准备得更充分

作者：Nandini Sircar

在美国-以色列-伊朗持续冲突背景下，新学年即将拉开帷幕，一些在阿联酋周一开学的印度学校正在采取务实举措，确保学生保持学习进度。

由于许多家庭犹豫是否要把孩子送去校园，学校已经开始把教科书直接送到家里——这一举措得到了广大家长的欢迎，他们希望借此实现学习的连续性。

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与此同时，机构也在把支持体系扩展到学业之外。从为资源分发提供有序的后勤安排，到为升学大学的学生提供免费的线上心理咨询，学校正在迅速调整，以尽量减少中断，并缓解在不确定中前行的家庭所承受的焦虑。

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对许多家长而言，这些举措带来了某种稳定感。随着学习资料在上课开始前就到达，并且指导信息可以随时在网上获取，尽管情况并不寻常，学生仍开始新学年时准备得更充分。

学校表示，重点很明确：在支持学生身心健康的同时，保持学业势头——当社区在新年伊始应对一个艰难的开局时，这一点至关重要。

** 入户派送确保学习不间断**

一些学校甚至采取了更进一步的做法：在校园出勤仍有限的情况下，亲自把书发给学生。

在迪拜全球印度国际学校（GIIS Dubai），校长 Anita Singh 解释说，这一举措是由安全和学习连续性方面的双重担忧推动的。她强调，“由于缺乏资源而导致学习受阻并不应该发生”，并指出学校在遵守相关规定的同时，回应了家长的请求。

“在充分考虑来自知识与人类发展管理局（KHDA）的指示，并保持合规意识的前提下，我们做出了一个关键决定：将书籍分发给家长，并将其送至家中。家长对此项倡议非常满意，因为它确保了学习的连续性，不会出现任何影响学生表现的空档。”

同样，隶属于 LEAMS Education Group 的迪拜 The Indian Academy 也推出了一套有序的教科书发放体系。通过提前采购、分阶段派送以及集中式在线订购平台，学校确保学习资源在学年开始前就送达学生手中。

在介绍该倡议背后的筹划时，LEAMS Education 的董事 Hajera Lahir 表示：“确保每一名学生在学年第一天都已做好充分准备，是我们的一项关键优先事项。通过有序的计划和协调的执行，我们已经确保学习资源提前交付，支持所有学生实现学习连续、增强信心，并保持稳定的学业进展。”

** 线上心理咨询为学生与家长提供支持**

除了后勤安排，学校也在应对学生面临的情绪与学业压力——尤其是那些因持续战争而无法参加阿联酋的12年级（Grade 12）毕业会考的学生，但现在正申请大学的学生。

在 GIIS Dubai，教职员工注意到焦虑水平不断上升后，学校推出了线上心理咨询课程。Singh 指出：“学生感受到了压力”，这促使学校主动为职业指导和心理健康提供支持。

“为了帮助学生完成申请不同大学的相关事宜，心理咨询课程为学生提供线上服务。”她表示，并补充说，灵活的时间安排让家长能够积极参与决策。

她进一步强调了可获得指导的重要性，指出：“在竞争激烈的市场中，咨询要付费，而且费用还不低，我们承担起让它成为所有学生服务的责任。我们以整体方式来做，确保学生不仅准备充分，而且在做出关乎人生的选择时能够自信、坚韧。”

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