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Cibler les cas typiques, les situations actuelles, et les rapports ! La commission provinciale a décidé, elle va bientôt envoyer une équipe de supervision
Le gouvernement a remarqué qu’après l’établissement et la pratique correcte de la vision de la performance, la quatrième équipe de direction centrale est entrée en service pour l’éducation et la formation.
Au niveau provincial du Yunnan, une équipe de supervision pour l’établissement et la pratique correcte de la vision de la performance sera envoyée.
Selon le «Yunnan Daily», le 3 avril, la réunion de formation de l’équipe de supervision provinciale pour l’établissement et la pratique correcte de la vision de la performance s’est tenue.
La réunion a annoncé la liste des chefs et des vice-chefs de l’équipe de supervision provinciale ainsi que la répartition des tâches.
La réunion a souligné qu’il faut maintenir la bonne orientation du travail de supervision, saisir le thème, les exigences générales, les leviers et les cibles clés de l’éducation et de la formation, mener la supervision de manière précise et efficace, et se concentrer sur les exemples typiques, les problèmes en cours et les rapports.
Le Comité provincial du Yunnan a décidé que quatre équipes de supervision provinciales mèneraient des travaux de supervision pour 12 lieux et unités, à savoir :
Actuellement, l’éducation et la formation pour établir et pratiquer la vision correcte de la performance se déroule dans tout le parti.
Le « Avis sur la mise en œuvre de l’éducation et de la formation pour établir et pratiquer la vision correcte de la performance dans tout le parti » publié par le Bureau général du Comité central mentionne que cette éducation et formation cible principalement les cadres dirigeants au niveau de la commission et au-dessus, en particulier le « premier responsable », et sera lancée après les vacances du Nouvel An chinois 2026, pour se terminer essentiellement fin juillet.
L’éducation et la formation mettent en œuvre sérieusement la discussion d’apprentissage, l’identification des problèmes, la rectification, l’établissement de règles et de systèmes, ainsi que l’éducation ouverte.
Récemment, les organes centraux et les autorités nationales, ainsi que diverses régions, ont activement mené l’éducation et la formation pour établir et pratiquer la vision correcte de la performance.
Récemment, afin de transmettre efficacement la pression et de promouvoir la résolution des problèmes, le Comité central a décidé que huit équipes de direction centrales pour l’établissement et la pratique correcte de la vision de la performance guideraient et superviseraient l’apprentissage dans 20 lieux et unités.
Selon le résumé de Le gouvernement, actuellement, les 20 lieux et unités ont tous accueilli une équipe de direction centrale.
Parmi eux, l’équipe centrale quatrième est en service dans la province du Yunnan.
Lors de la réunion du 2 avril, le chef de l’équipe centrale quatrième, Zhang Yijiong, a déclaré que toutes les organisations du parti dans la province du Yunnan devaient « renforcer concrètement la conscience et la fermeté dans l’apprentissage et la formation, et faire preuve de courage pour faire face aux problèmes et mener à bien l’apprentissage et la formation ».
Le 3 avril, le Yunnan a organisé la formation de l’équipe de supervision provinciale pour l’établissement et la pratique correcte de la vision de la performance.
La réunion a mentionné qu’il faut assurer une supervision sérieuse pour promouvoir une compréhension approfondie, rectifier les problèmes en évidence, établir de bonnes règles et systèmes, et garantir que l’éducation et la formation avancent en profondeur et en réalisme.
Le gouvernement a également remarqué qu’en dehors du Yunnan, le Tibet a également formé une équipe de supervision.
Récemment, le Comité du Parti du Tibet a décidé de constituer cinq équipes de supervision pour guider et superviser 16 lieux et unités.
Le 1er avril, le Tibet a tenu une réunion de formation et de planification pour l’éducation et la supervision de l’établissement et de la pratique correcte de la vision de la performance, formant les membres des équipes de supervision et coordonnant le travail éducatif dans toute la région.
La réunion a mentionné que les équipes de supervision doivent concentrer leurs efforts sur l’amélioration de la compréhension idéologique, la rectification des problèmes en évidence, l’établissement de règles et de systèmes, et utiliser une supervision de haute qualité pour garantir l’efficacité de l’éducation et de la formation.
Journaliste : Meng Yaxu