Низкий рівень пізнання: Перше, система вираження не має обмежень, схильна до емоційних висловлювань, говорить що думає, не має структури та калібрування; Друге, мислення проявляє тенденцію до крайностей та абсолютності, звикло розуміти складні питання у двійкових рамках «правильно/неправильно», «добре/погано»; Третє, лінійне мислення та однобічне пояснення, спрощує результати, що мають багато факторів, до однієї причини, ігноруючи системність та змінні навколишнього середовища;