Найважливіше, що потрібно навчити дітей, — це не «скільки заробляєш», а: з дитинства виховувати їх як «людину, яка продає свій час», або як «людину, яка створює цінність». Перша життєва логіка: багато працювати, терпіти, витримувати час, щоб отримати дохід. Її дохід по суті пов’язаний із фізичною працею, тривалістю часу, послухом. Як тільки зупиняєшся, — немає цінності для подальшого створення. А друга життєва логіка: спостерігати за потребами, створювати різницю, переосмислювати, встановлювати преміальну ціну. Вона звикне думати: чому цю потребу ніхто не вирішує? Чому цей товар продається так дешево? Чи є спосіб зробити його більш унікальним? Чи є спосіб змусити інших платити більше? Чи можливо масштабувати, копіювати, поширювати?