Com o nome de "casa" rumo a uma nova jornada! A Escola Experimental de Jiyuan realiza formação para novos professores

26 de março, a primavera está em plena floração. Na sala de reuniões da Escola Experimental de Jiyuan, teve início um treinamento para novos professores com o tema “Integrar a cultura da família da Escola Experimental, unir forças para criar o futuro”. Esta não é uma reunião comum, mas uma calorosa viagem de regresso a casa, um diálogo profundo sobre crescimento, responsabilidade e legado.

O treinamento começou sob a moderação suave e enérgica da vice-diretora responsável da escola, que, ao redor do espírito escolar de “fundamentar e buscar força”, e do conceito educacional de “refrescar a mente e agir com longevidade”, apresentou com eloquência o significado da cultura “Escola Experimental · Família”. Desde as 7 turmas iniciais até agora com 128 turmas, de 47 professores a uma grande família de 280 pessoas, por trás de cada um desses números está a trajetória empreendedora da escola, que passou de inexistente a existente, de pequena a grande, de fraca a forte. Ela transmitiu aos novos professores uma crença simples mas firme: tratar a escola como um lar é fundamental para enraizar-se e educar bem as pessoas.

Se a interpretação cultural é um batismo espiritual, as partilhas de experiências de dois professores excelentes são amostras de crescimento tangíveis. A professora Miao, com o título “Intercâmbio, Crescimento, Integração”, contou sobre sua transição de “atleta” para “professora de Língua Portuguesa”, sobre a sua evolução de “mãe adotiva” a “mãe verdadeira” como diretora de turma, e sobre o seu caminho de se integrar de “forasteira” a “pessoa da casa”. As histórias de classe repletas de rituais, em que ela furtou ideias e agradou aos alunos, fizeram os professores presentes sorrir e, por vezes, emocionaram-nos.

A professora Li, por sua vez, com o título “Entrar na montanha, ver a montanha, e novamente a montanha: meu triângulo da educação”, compartilhou suas quinze anos de jornada desde a escola em área montanhosa até à escola suburbana, e finalmente até ao fértil solo da Escola Experimental. Ela recordou a rebeldia e a confusão ao início da sua carreira, contou sobre a quebra e a recuperação ao assumir a “turma problemática”, e ainda compartilhou a aquecedora trajetória de crescimento conjunto ao liderar a equipe como coordenadora de pesquisa pedagógica. “Não tenha medo de pegar a batata quente”, “substitua ‘eu não consigo’ por ‘eu vou tentar’”, “uma pessoa anda rápido, um grupo anda longe”, essas três frases simples expressam as suas mais profundas percepções no percurso educacional.

As partilhas dos dois professores fizeram com que a “cultura da família” deixasse de ser um conceito abstrato e se concretizasse em várias noites de preparação de aulas, em várias atividades dedicadas, e em relações de apoio mútuo.

Na seguinte sessão de troca de experiências, um representante escolhido aleatoriamente entre os novos professores disse emocionado: “Hoje, finalmente percebi que a ‘família’ da Escola Experimental não é um slogan pendurado na parede, mas sim a solidez com que os veteranos nos guiam passo a passo”.

Na sua fala de encerramento, os líderes da escola encorajaram a todos: devem ser bons professores da Escola Experimental que tenham sensibilidade, habilidades, responsabilidade e calor humano, unindo corações com a filosofia cultural da “família da Escola Experimental”, permitindo que a fusão cultural resolva o problema da integração de pessoal, e que cada novo professor possa passar de “ressonância emocional” para “consciência conceitual”.

Este treinamento não teve doutrinação distante, mas apenas diálogos sinceros e choques de alma. Ele eliminou barreiras para os novos professores, ajudou-os a encontrar pertença e, na intersecção entre “Escola Experimental · Família” e “País · Família”, consolidou a intenção original de cultivar virtudes.

A educação é uma prática calorosa, e a Escola Experimental de Jiyuan, com o calor de um lar, permite que cada semente educacional aqui crie raízes, brote e se torne uma árvore imponente. (Fornecido por: Chen Min)

Revisão: Lü Chao