Uma criança realmente fica mais inteligente não ao ter seu tempo completamente preenchido, mas por duas coisas: dificuldades moderadas e tédio moderado. As dificuldades forçam a criança a pensar ativamente e resolver problemas, fazendo o cérebro estabelecer novas conexões neurais; enquanto o tédio e o tempo de ficar parado parecem não fazer nada, na verdade o cérebro está fazendo associações livres e construindo imaginação, o que é justamente um processo importante para o crescimento da criatividade e do pensamento abstrato. Portanto, não pressione demais a criança, o que realmente promove o desenvolvimento do cérebro não é apenas a entrada de conhecimento, mas também dar a ela espaço para pensar por si mesma e explorar por conta própria.

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