¡Avanzando hacia las 100 mejores del mundo! La Universidad de Ciencia y Tecnología de China del Sur establece una serie de indicadores académicos para el período del "Décimo Quinto Plan"

Del 2 al 3 de abril, la Universidad del Sur de China de Tecnología celebró la Conferencia sobre el Desarrollo de Alta Calidad y la Reunión Anual de Trabajo. Esta es la primera conferencia de desarrollo de la escuela convocada después de la toma de posesión de su secretario del Comité del Partido de la universidad, académico de la Academia de Ingeniería de China, Tang Hongwu, y de su presidente, académico de la Academia de Ingeniería de China, Yang Zhongmin.

Durante el “XV Plan Quinquenal” (15.º quinquenio) aumentarán considerablemente todos los indicadores de funcionamiento docente

Según datos autorizados, actualmente la Universidad del Sur de China de Tecnología se sitúa en el puesto 126 del ranking global ESI, en el 129 del Academic Ranking of World Universities de ShanghaiRanking (Ruanke) y en el 166 del ranking mundial de US News; todos han mejorado de manera notable frente al año anterior.

La Universidad del Sur de China de Tecnología propone que, al completar el plan del “XV Plan Quinquenal” hasta 2030, la universidad de clase mundial con características propias de la SCUT logrará avances sustanciales: entrar en 1-2 listados de los 100 mejores del mundo, que 3-5 disciplinas alcancen el nivel superior mundial y que más disciplinas se incorporen a la categoría de “clase mundial”.

Para 2035, cuando nuestro país construya plenamente un país fuerte en educación, la Universidad del Sur de China de Tecnología se situará entre las universidades de clase mundial, entrará en 3-4 listados de los 100 mejores del mundo, 3-5 disciplinas se mantendrán firmemente en el top 10 mundial y un conjunto de disciplinas se mantendrá en la categoría de “clase mundial”.

Con respecto a los efectos esperados durante el “XV Plan Quinquenal”, la Universidad del Sur de China de Tecnología ha formulado indicadores claros y cuantificables, como que las disciplinas que participen en la construcción de “Doble Primera Clase” (Double First-Class) deberán alcanzar más de 5; las disciplinas del top 0,01% (global) en ESI deberán pasar de los 3 actuales a 4-5; el tamaño de formación de estudiantes de doctorado alcanzará 12000 personas, casi el doble respecto a la cifra actual; y la financiación anual de I+D efectivamente recibida aumentará de forma considerable hasta 35-4B de yuanes. Además, también se duplicará frente a la situación actual en cuanto al número de proyectos nacionales importantes, premios nacionales y artículos de alto nivel.

Por ello, la Universidad del Sur de China de Tecnología incrementará la intensidad en la captación y formación de talento; en comparación con la actualidad, para entonces el número de docentes de planta aumentará cerca de un 20%, el número de doctores posdoctorales en el puesto aumentará más del 70% y el número de talentos emblemáticos nacionales se duplicará.

Con una actitud de “sacar la verdadera espada y actuar con hechos” y manteniendo el estado de “correr a toda velocidad”

Tang Hongwu afirmó que, para la Universidad del Sur de China de Tecnología, la educación para establecer y practicar la perspectiva correcta sobre los logros políticos debe aterrizar en acciones reales: es decir, hay que trabajar con empeño y asumir con determinación la responsabilidad, usando medidas contundentes, entregando resultados sólidos y presentando cuentas verificables. De cara al “XV Plan Quinquenal”, la Universidad del Sur de China de Tecnología mantendrá “reglas tan firmes como acero, supremacía académica, valoración suprema del talento y administración tan precisa como fina”, y promoverá en los ámbitos de la construcción de la organización del Partido, la educación para formar personas, la construcción de disciplinas, la investigación científica y la internacionalización, entre otros, las “ocho acciones decisivas” (八大攻坚行动).

Yang Zhongmin expuso de forma sistemática la orientación de funcionamiento docente y los objetivos de desarrollo de la Universidad del Sur de China de Tecnología en la etapa del “XV Plan Quinquenal”; también presentó en detalle la ruta de desarrollo de “un diseño estratégico, tres mecanismos clave y cinco iniciativas de reforma”, y propuso las “Diez prioridades de trabajo” para el año 2026.

Profundizar la reforma integral de “admisión—formación—empleo”

Para los numerosos candidatos de tercer año de bachillerato y los padres que prestan atención a la admisión de pregrado, la Universidad del Sur de China de Tecnología también hizo un resumen y una planificación en la conferencia.

Según se sabe, la Universidad del Sur de China de Tecnología insiste en “que los estudiantes siempre están en el centro del escenario ©”, y en 2025 aplicó en la admisión de pregrado tres políticas del 100%: “tasa de satisfacción de la elección de especialidad”, “tasa de satisfacción de la preferencia” y “tasa de satisfacción de la especialización adicional”, y las tres se cumplieron por completo, logrando un salto histórico en la calidad de la procedencia estudiantil. En particular, en Guangdong, el puesto mínimo de admisión para la categoría de física aumentó en 2685 plazas; además, en otros 11 provincias, el puesto mínimo de admisión en la categoría de física aumentó en más de 1000 plazas. El proceso de admisión por evaluación integral “631” en Jiangsu alcanzó el puesto más alto de admisión dentro de los 730 primeros.

Siguiendo la idea de “formar futuros docentes, construir futuras aulas, construir futuras escuelas y construir futuros centros de aprendizaje”, en 2026, la Universidad del Sur de China de Tecnología profundizará la reforma integral de “admisión—formación—empleo”. Mediante la optimización y el ajuste de las especialidades, acelerará la construcción de un sistema de disciplinas y especialidades que sintonice con las estrategias nacionales y las industrias futuras; al mismo tiempo, con el enfoque de “formación mediante proyectos” (proyecto-gestión), concentrará esfuerzos para formar talento urgente en áreas clave como las ciencias básicas, los circuitos integrados, la inteligencia artificial, etc.

En el futuro próximo, la Universidad del Sur de China de Tecnología publicará, de manera escalonada a través de las cuentas oficiales de WeChat (官微), tanto los folletos de admisión para la admisión por evaluación integral como los folletos del plan de fortalecimiento de la base (强基计划).

Por: el/la periodista Chen Liang

Foto: proporcionada por la escuela