Evaluación Alternativa de CBSE para Grado 12: Lo que los estudiantes y padres de los EAU necesitan saber

(MENAFN- Khaleej Times)

Las escuelas deben cargar todas las calificaciones de los estudiantes en la plataforma en línea de CBSE entre el 6 de abril y el 13 de abril, en medio de interrupciones de exámenes debido al conflicto entre EE. UU., Israel e Irán

Por: Nandini Sircar

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Las escuelas afiliadas a la CBSE en todo los EAU ahora corren para compilar y cargar las calificaciones de los estudiantes de Grado 12, la mayoría de los cuales no pudo completar sus exámenes de junta debido al conflicto en curso entre EE. UU., Israel e Irán.

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La interrupción de los horarios de exámenes en toda Asia Occidental llevó al Central Board of Secondary Education (CBSE) a cancelar o aplazar múltiples pruebas, dejando a miles de estudiantes en la incertidumbre durante una fase académica crítica.

Los exámenes de alto riesgo - clave para las admisiones universitarias - comenzaron el 17 de febrero y originalmente estaban programados para continuar hasta el 10 de abril de 2026.

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Con un marco de evaluación revisado ya en vigor, las escuelas están recurriendo a registros internos y evaluaciones pasadas para garantizar una calificación justa, incluso cuando el calendario académico sigue siendo incierto.

El 27 de marzo, la junta india emitió una circular detallada en la que se describía un esquema alternativo de evaluación para estudiantes de Grado 12 en los EAU y en toda la región, incluyendo Baréin, Kuwait, Omán, Qatar, Arabia Saudita e Irán.

Esto es lo que los padres de los EAU necesitan saber sobre la evaluación alternativa de la CBSE:

** ¿Cómo calculará la CBSE los resultados de Clase 12 para estudiantes en los EAU?**

La CBSE usará una combinación de calificaciones disponibles de exámenes de junta y evaluaciones internas basadas en la escuela. Para los estudiantes que completaron algunos o todos los exámenes, las materias completadas se calificarán como de costumbre.

Para las materias faltantes, las escuelas enviarán datos de desempeño de exámenes de clase, pre-boards y evaluaciones internas. Los estudiantes que no rindieron ningún examen tendrán sus resultados totalmente basados en el desempeño de la escuela.

** ¿Por qué ahora importan más los exámenes de pre-board que antes?**

Los exámenes de pre-board se han convertido en un componente importante del sistema de calificación. La CBSE seleccionará las calificaciones más altas de los exámenes trimestrales, semestrales y de pre-board para las materias con mayor ponderación teórica. Para las materias con menor ponderación, la calificación final del pre-board sirve como referencia principal. Esto significa que el esfuerzo constante en todas las evaluaciones internas puede impactar significativamente la calificación final.

Pramod Mahajan, director de Sharjah Indian School, dijo,“La CBSE ha delineado el proceso de evaluación para estudiantes de Grado 12 bajo las circunstancias actuales… Ahora se requiere a las escuelas que presenten las mejores calificaciones de estos exámenes. Típicamente, para Grado 12, las escuelas realizan tres exámenes internos: los exámenes trimestrales, semestrales y de pre-board. Ahora se requiere a las escuelas que presenten las mejores calificaciones de estos exámenes.”

** ¿Las calificaciones de prácticas y de evaluación interna están afectadas?**

No. Las calificaciones del trabajo práctico, evaluaciones de laboratorio, proyectos y otras evaluaciones internas permanecen sin cambios. Se transferirán directamente a las calificaciones finales, contribuyendo entre el 20 por ciento y el 70 por ciento del total de calificaciones dependiendo de la materia. Esto garantiza que se reconozca a los estudiantes que han tenido un desempeño consistentemente bueno de manera interna.

“Cuando se trata de la teoría, veremos el desempeño pasado de un estudiante en exámenes internos”, explicó Mahajan.“Para las materias con mejores calificaciones - 80 o 70 - consideraremos las mejores calificaciones de exámenes trimestrales, semestrales o de pre-board. Para las materias con 60, 50 o 30 puntos, usaremos los resultados finales del pre-board, o las calificaciones anteriores del pre-board si es necesario. Las calificaciones de prácticas y de evaluación interna ya otorgadas se mantendrán tal como están, y el equilibrio entre teoría y práctica continuará como antes, siguiendo las proporciones habituales para cada materia.”

** ¿Qué responsabilidades tienen las escuelas al enviar las calificaciones?**

Las escuelas deben cargar todas las calificaciones de los estudiantes en la plataforma en línea de CBSE entre el 6 de abril y el 13 de abril de 2026. Deben mantenerse registros detallados y evidencia de respaldo, ya que la CBSE puede auditar los envíos para verificar la exactitud. Una vez enviadas, las calificaciones no pueden modificarse, por lo que el proceso depende en gran medida de la diligencia y la transparencia de las escuelas.

Bhanu Sharma, director de Woodlem Park School en Ajman, dijo,“Las calificaciones de prácticas y de evaluación interna ya están completadas, sin permitir cambios”, añadiendo que los estudiantes que cambiaron de centro de exámenes serán evaluados en función de los exámenes a los que se presentaron,“mientras que las escuelas deben cargar calificaciones justas y precisas y almacenar de forma segura todos los registros, y estar preparadas para la verificación de la CBSE. Actualmente estamos en proceso de cálculo de las calificaciones de teoría.”

** ¿Qué sucede si a un estudiante no le gusta su resultado calculado**

Los estudiantes que no cumplan con los criterios de aprobación se colocarán en categorías de Compartment o Essential Repeat, como en años anteriores. La CBSE planea realizar exámenes suplementarios en julio de 2026, lo que permitirá a los estudiantes mejorar las calificaciones o completar las materias faltantes. También puede haber oportunidades para que los estudiantes rindan exámenes completos más adelante si es factible, aunque esto dependerá de la aprobación de la junta.

“Se permite fotocopia, verificación y reevaluación únicamente para las materias en las que se realizaron exámenes de junta”, añadió Sharma.

** ¿Cómo afectará esta evaluación alternativa a las admisiones universitarias?**

La CBSE ha enfatizado que el nuevo proceso de calificación mantiene la credibilidad y la equidad, asegurando que los resultados de Clase 12 sigan siendo válidos para las admisiones de educación superior tanto en India como a nivel internacional. El desempeño constante a lo largo del año es ahora un indicador más sólido de las capacidades de un estudiante, lo que significa que las universidades pueden seguir confiando en estas calificaciones al evaluar las solicitudes.

** ¿Cómo se compara el enfoque de evaluación actual con el método de Covid-19?**

En general, los educadores enfatizaron que el enfoque de la CBSE parece equilibrado dado la situación actual. Señalan que, a diferencia de durante la pandemia de Covid-19 - cuando se cancelaron los exámenes y se usó un modelo más amplio de evaluación interna - promediando calificaciones de las Clases 9, 10 y 11 para garantizar la equidad, la junta ha tomado esta vez una ruta más adaptada. En lugar de una fórmula única para todos, se considera que la estrategia actual es más receptiva a la situación específica a la que se enfrentan los estudiantes.

Abhilasha Singh, directora, Shining Star International School, dijo,“Históricamente, los estudiantes tienden a desempeñarse mejor en los exámenes finales de junta… Esperamos que la junta tenga esto en cuenta al analizar las calificaciones.”

** ¿Este modelo de evaluación es permanente?**

No. La CBSE ha aclarado que este enfoque es una respuesta a“circunstancias extraordinarias”, como cancelaciones de exámenes en el Golfo debido a la guerra en curso y a limitaciones logísticas.

Sin embargo, los educadores enfatizan que las evaluaciones internas y el desempeño en pre-board podrían aportar lecciones a largo plazo para los estudiantes y los padres, destacando la importancia de hábitos de estudio constantes en lugar de prepararse para el examen a último momento.

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