Міграція розширюує світогляд, а мобільність формує пізнання. Якщо глянути на історію людства, то люди, які справді змінили світ, багато хто з них не виростали, залишаючись в одному місці, а формували власну думку в безперервних міграціях, зіткненнях і переходах.

Арістотель: з Македонії до Афін — у зіткненні цивілізацій різних полісів він створив філософську систему, що вплинула на Захід протягом двох тисячоліть.
Да Вінчі: з Флоренції до Мілана, а потім до Франції — постійно досліджував між мистецтвом, наукою та інженерією, ставши представником Відродження.
Колумб: перетинав Атлантичний океан у пошуках невідомого світу, змінюючи розуміння людьми того, як працюють географія та зв’язок світу.
Дарвін: у Британії почав навколосвітню подорож; п’ятирічну кругосвітню експедицію він здійснив на борту «Бігль» — спостерігав за формами життя на різних континентах і врешті сформував теорію еволюції.
Ейнштейн: з Німеччини до Швейцарії, а потім до США — здійснив прорив у мисленні в різних культурних і академічних середовищах.
Фукудзава Юкіті: народився в Японії в закритому самурайському суспільстві, тричі перетинав океан до Європи та Америки — на власні очі спостерігав освіту, промисловість, політичні та соціальні інститути Заходу. Він запропонував ідею «Датсу-Ацу-Ню-Оу» («від Азії до Європи»), що сприяла тому, аби Японія вийшла з традиційного суспільства та стала сучасною державою.
Нікола Тесла: з сербських земель до Європи, а потім до США. Прийшовши з Європи до Америки, він змагався з такими людьми, як Едісон, і в новому індустріальному середовищі просував змінний струм, а також електричну епоху.
Джобс: молодим вирушив до Індії, щоб знайти відповіді на духовні питання, а згодом у американському технологічному й мистецькому середовищі заново визначив комп’ютер і споживчу електроніку.
Маск: з Південної Африки переїхав до Канади, а потім — до США; він курсував між різними країнами та галузями, і врешті сприяв розвитку електромобілів, космонавтики та штучного інтелекту.
Міграція змінює не лише місце однієї людини, а й її координати пізнання. Що більший світ людина сприймає, то складніші проблеми вона бачить і тим вищий вимір мислення. Справжнє зростання часто відбувається після того, як людина залишає знайоме середовище.