スウェーデンはわずか€100M以上を投じてタブレットを廃止し、印刷された教科書に完全移行しました。なぜでしょうか？子供たちの注意力が崩壊しています。

世界で最も技術先進的な国の一つは、15年間にわたり本をノートパソコンやiPadに置き換えてきました。2015年までに、高校生の約80％が個人デバイスを持っていました。結果は？PISAの読解力・数学のスコアが急落（2012年と2022年に大きな下落、英米よりもリテラシーが劣る）。読解力は「高」から「中間」へ低下。スクリーンは気晴らし、浅い読書、集中力の低下を招く
今、巨大な逆転が起きています：2023年に€60M、さらに教科書に€44M（合計>€100M / 21億SEK）。目標は2028年までに、科目ごとに一人一冊の実物の本を持つこと。幼稚園からタブレットは廃止。携帯電話禁止も導入予定。新しいカリキュラムは紙、手書き、深い読書に重点を置いています。
科学的根拠もあります：紙は集中力、記憶保持、基礎スキルにおいてスクリーンに勝る。気晴らしが少ないほど、良好な人間関係、文章力、集中力が向上します。
スクリーンを廃止しましょう。