Keluarga biasa memimpin anak-anak untuk "melihat dunia",

bukan tergantung pada berapa banyak biaya yang dikeluarkan,
melainkan pada apa yang mereka saksikan dan pelajari.
Intinya adalah membiarkan anak mengalami lima jenis pengalaman:
Pertama, melihat perbedaan, memahami bahwa keluarga, kota, dan pilihan hidup berbeda-beda,
dunia memang beragam dan kaya;
Kedua, melihat aturan, memahami tatanan dan batasan, menyadari bahwa dunia tidak akan berpusat pada diri sendiri,
juga memahami bahwa kesalahan pasti memiliki harga;