أفضل ما يُعلم للأطفال ليس "كم ستكسب من المال"، بل هو: أن يُدرّب الطفل منذ الصغر على أن يكون "شخصًا يبيع وقته" أو "شخصًا يصمم قيمة". المنطق الحياتي للأول هو: العمل أكثر، التحمل، الصبر على الوقت، وتبادل ذلك بالدخل. دخله، في جوهره، مرتبط بالجهد البدني، الوقت، والطاعة. بمجرد أن يتوقف، لن يكون هناك قيمة للاستمرار في الإنتاج. أما المنطق الحياتي للثاني فهو: مراقبة الاحتياجات، خلق الفروق، إعادة التعريف، وبناء قيمة مضافة. سيتعود على التفكير بشكل دائم: لماذا لا يحل أحد هذه الحاجة؟ لماذا يُباع هذا الشيء بسعر رخيص جدًا؟ هل هناك طريقة لأصبح أكثر تميزًا؟ هل هناك طريقة لجعل الآخرين أكثر رغبة في الدفع؟ هل يمكن تكبيره، نسخه، ونشره؟