中国教育の最大の浪費の一つは、最も賢い人々をすべて教室に閉じ込めて点数を競わせることであり、彼らを真に価値を創造する分野に進ませないことです。

飲食業を例にとると。
フレンチと日本料理はほぼ世界の高級飲食の主導権を握っています。しかし、味や複雑さだけで言えば、中華料理も決して劣らない。
問題は、なぜフレンチは絶えず進化できるのに対し、中華料理の国際的な影響力は常に限定的なのかということです。
それは、私たちの社会的認識の中で、985、清華、北京大学に合格できる人は金融、インターネット、研究機関に行くべきであり、料理を学ぶべきではないと考えられているからです。
しかし、現代の飲食業の競争はもはや料理そのものではありません。
それには栄養学、美学、ブランド学、市場伝播、サプライチェーン管理、食品科学、さらには異文化の物語能力さえ必要です。
もし最も学習能力、研究能力、革新能力に優れた人々が決してこの業界に入らないなら、その業界は確かにグローバル化や高級化のアップグレードを実現するのは難しいでしょう。
本当に先進的な社会とは、すべての賢い人々に試験を受けさせることではなく、最も優秀な人材が自由にどの職業を選んでもよく、その業界の進歩を持続的に推進できる状態のことです。