معلم الكيمياء يشرح منحنى التفاعل: "هذا التفاعل يبدأ بفترة هادئة، ثم يصل إلى ذروته..." فجأة ساد الصمت في الصف. لم يلاحظ المعلم: "بعد الذروة، ستنخفض سرعة التفاعل بسرعة..." بدأ أحد الطلاب يكتم ضحكته. لا زال المعلم يتابع: "قمة هذه الذروة تعتمد على تركيز المواد المتفاعلة..." أخيرًا، رفع أحد الطلاب يده قائلاً: "معلم، هل تقصد الذروة بمعنى كيميائي؟"