Cạnh tranh trên thế giới có thể được chia thành hai hướng chính: một là cạnh tranh bắt chước, học hỏi các thực tiễn tốt nhất hiện có trong ngành, sao chép, tối ưu hóa và tham gia vào cuộc cạnh tranh cùng chiều trong các quy tắc đã định, về bản chất là tìm kiếm thứ hạng cao hơn trong hệ thống hiện có; hướng còn lại là cạnh tranh sáng tạo, không trả lời câu hỏi "người khác làm thế nào" trước, mà đặt câu hỏi "tại sao quy tắc lại tồn tại như vậy", từ đó định nghĩa lại vấn đề, mở ra không gian cạnh tranh mới. Phương pháp trước phụ thuộc vào việc thích nghi với cấu trúc hiện tại, điểm kết thúc thường là nội cuộc đồng nhất hóa; phương pháp sau phụ thuộc vào việc tái cấu trúc ranh giới nhận thức, kết quả là tạo ra thị trường và hệ thống đánh giá mới. Học tập của con người bắt đầu bằng bắt chước, nhưng điểm phân chia thực sự nằm ở việc có chuyển từ bắt chước sang tái tạo hay không, ngôn ngữ cũng vậy, tổ chức cũng vậy, sản phẩm cũng vậy. Khi một người bắt đầu thay đổi định nghĩa vấn đề thay vì tối ưu hóa câu trả lời hiện có, người đó đã chuyển từ người cạnh tranh thành người định ra quy tắc.