Те, кто действительно способен проложить свой собственный путь, зачастую не те, кто лучше всего умеет копировать ответы, а те, кто лучше всего умеет задавать вопросы. Они не обязательно следуют правилам или полностью растут по стандартной траектории, а формируют свою систему знаний через постоянную практику, наблюдение и размышление. Они учатся у других, но не застревают в подражании; используют опыт, но в конечном итоге полагаются на собственное суждение. Для таких людей учитель — это не просто кто-то конкретный, а книги, опыт, неудачи, эпоха и весь мир. То, что определяет высокий уровень человека, никогда не было так называемым талантом или судьбой, а способностью постоянно превращать независимое мышление в реальные действия и творчество.