Самое важное, чему нужно учить детей, — это не «сколько зарабатываешь», а: человека, который с детства обучен быть «продающим время», или «создающим ценность». Первый тип людей руководствуется логикой: много работай, терпеливо выноси, выжидай время, чтобы увеличить доход. Его доход по сути связан с физической силой, временем и послушанием. Как только он останавливается, он теряет ценность для продолжения производства. А второй тип людей руководствуется логикой: наблюдать за потребностями, создавать различия, переопределять, устанавливать премию. Он обычно задается вопросами: почему никто не решает эту проблему? Почему этот товар продается так дешево? Можно ли стать более уникальным? Можно ли сделать так, чтобы другие были готовы платить больше? Можно ли масштабировать, копировать, распространять?